【題目】下列環境問題與物質對應不相關的是( )
A. 溫室效應——氮氣 B. 臭氧層空洞——氟利昂(氟氯烴)
C. 酸雨——二氧化硫 D. 水體富營養化——含磷洗衣粉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農業生產都離不開水.
(1)某自來水廠的生產過程如圖1所示.
①吸附池中常用的吸附劑是 , 沉淀、過濾、吸附是化學實驗中常用的分離混合物的方法,則過濾是將分離.
②實驗室模擬過濾池的過濾操作,需要用到的玻璃儀器有 , 制作過濾器的準備過程中有如圖2所示操作,其正確的操作順序為(填序號).
③殺菌池常用安全、高效的ClO2作消毒劑,從化學式“ClO2“,你獲得的信息有 .
(2)我國是一個水資源短缺的國家.因此節約用水,人人有責.你在生活中是如何節約用水的(寫一條)
(3)宏觀上看,加熱液態水和點解水都是物質由液態變成氣態的過程,但從微觀上看二者有本質的不同.在圖3的A和B方框中分別畫出變化后的微觀示意圖,以從微觀角度表示它們本質的不同.(“●”表示氫原子,“○”表示氧原子)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業上用下列反應制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4,該反應中X的化學式( )
A. S B. CaS C. SO3 D. CaSO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】安全生活離不開化學.國家新《生活飲用衛生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)NH2Cl用于消毒時,發生反應:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學式是;
(2)NH2Cl中含有種元素;
(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質量比是;
(4)NH2Cl中氮元素的質量分數是(結果精確到0.1%)
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【題目】化學符號或符號中“2”的含義表述正確的是( )
A. 2H——2個氫元素 B. O2——2個氧原子
C. 2N2——2個氮分子 D. CO2——二氧化碳中含有2個氧原子
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【題目】研究自然界碳元素的循環,有利于解決全球變暖問題.如圖為大自然中碳循環的局部示意圖.
(1)為了解決全球變暖問題,提倡低碳生活,其中“碳”的含義是(填字母序號).
A.自然界中的碳元素
B.生活用品中的碳單質
C.大氣中的二氧化碳
(2)二氧化碳是參與碳循環的主要物質,固態的二氧化碳叫做 , 常用于人工降雨.
(3)上圖中,向大氣中釋放二氧化碳的途徑是(填數字序號).
(4)海水能夠吸收大量CO2 , 吸收過程中發生的反應之一為(用化學方程式表示).
(5)有研究表明:赤道附近的海洋溫度較高,吸收的CO2小于釋放的CO2;高緯度地區的海洋溫度較低,吸收的CO2大于釋放的CO2 . 其原因可能是 .
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【題目】已知銅粉和稀硫酸在通入氧氣加熱時,可發生如下反應:2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2X.向燒杯中加入6.4g銅粉和100g 一定濃度的稀硫酸溶液,通入氧氣并加熱,恰好完全反應,得到藍色的硫酸銅溶液107.0g.
(1)X為(寫化學式).
(2)計算消耗氧氣的質量(寫出計算過程).
(3)實驗過程中揮發的水的質量為g.
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