【題目】下列物質在氧氣中燃燒,實驗現象和反應類型正確的是( )
A.硫——淡藍色火焰——化合反應
B.紅磷——大量白霧——分解反應
C.蠟燭——黃色火焰——置換反應
D.細鐵絲——火星四射——化合反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O,該化學方程式中,不存在的物質種類是( )
A.單質
B.含氧化合物
C.金屬氧化物
D.化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關氧氣和二氧化碳的說法不正確的是( )
A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉化
B.實驗室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應制得
C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集
D.一般情況下,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素的性質與原子結構密切相關,請填空:
(1)氟元素(F)的原子結構示意圖如圖所示,據圖可判斷出x的數值為;氟原子在化學反應中易電子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合價通常為價.
(2)氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫,其化學式為;常溫下,氟氣(F2)是一種氣體,能與水反應生成氟化氫和氧氣,此反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內初始氣壓,p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓).下列說法正確的是( )
A.燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0 , p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是某興趣小組在學習堿的性質時進行的探究活動,請要求回答問題.
(1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的 .
(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應,其中C瓶在實驗中起作用.
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質會產生如下現象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產生白色沉淀.
①寫出D試管中反應的化學方程式 .
②不同的堿溶液中都含有OH﹣ , 所以,堿有一些相似的化學性質.上述關于Ba(OH)2性質的實驗不能體現堿的相似性質的是(填字母序號)
(4)冬冬發現工業上使用的氫氧化鈉固體標簽如圖3所示,于是對其所含雜質進行了探究.
【提出問題】
(5)【提出猜想】猜想I:查閱資料可知,工業用氫氧化鈉可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工業用氫氧化鈉可能含有Na2CO3 , 原因是(用簡潔的文字表述).
(6)【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現象 | 解釋或結論 |
①取適量固體樣品于試管中,加水溶解 | 固體全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加過量的 | 一開始無明顯變化,一會兒后產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 | 樣品中還含有NaCl.反應的化學方程式為 |
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