【題目】歷害了我的國!歷害了復興號!復興號動車組列車(如下圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產權、達到世界先進水平的動車組列車。
(1)列車利用碳滑板與接觸網接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有__________性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說明其化學性質_______________。
(2)制造列車的材料有:鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________;在空氣中,鋁制品耐腐蝕的原因是__________________。
(3)列車軌道建設中常用鋁和氧化鐵(化學式為Fe2O3)在高溫條件下發生反應,生成熔融狀態下的鐵單質對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應的化學方程式為:,則X的化學式為_______________。
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【題目】預防“新冠肺炎”要經常殺菌消毒,在不同環境中應該用不同的消毒劑,而且還應該懂得如何安全使用,如在生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當兩者混合使用時會發生如圖反應:
下列說法正確的是( 。
A.該反應是分解反應B.有毒氣體是Cl2
C.反應前后元素化合價不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用
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【題目】近日,英國劍橋科研小組成功發明一種月球制氧設備,這種月球制氧機可利用電化學能從月球土壤(如圖)中提取出氧氣。下列解讀新聞背景的說法中一定不正確的是( )
A.利用化學開發出物質制備的新方法
B.月球土壤屬于混合物,具有實用的科研價值
C.月球居民在呼吸時應提供純凈的氧氣
D.據此推測月球土壤中一定含有氧元素
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【題目】下列圖像關系合理的是( 。
A.向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B.甲烷和足量的氧氣在密閉容器中完全反應
C.往Na2SO4和HC1的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.向一定量飽和的石灰水中加氧化鈣
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【題目】袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持,主要成分是鐵粉和生石灰,同學們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設計了如下實驗進行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有_______.再用磁鐵反復吸引后,殘留固體用于后續探究活動.
【實驗探究2】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量探究實驗1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水。 | 試管外壁不發燙 | 固體中一定沒有 _____________ |
【實驗探究3】
【實驗結論】
(1)步驟②產生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有_________,其反應的化學方程式:___________________。
(2)步驟③有氣泡冒出,溶液變為黃色,說明久置的“雙吸劑”中含有_______和______。所涉及的兩個反應的化學方程式為:_______________;_____________________。
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【題目】已知A- H均為初中化學常見的物質。其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色單質,F含有兩種元素。他們的相互轉化關系如圖所示(圖中反應條件均已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出E物質的俗稱______________。
(2)寫出反應①的化學方程式______________。
(3)F與某物質反應可生成白色沉淀,寫出該反應的化學方程式______________。
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【題目】為測定某一批次鹽酸的溶質質量分數,取其中一瓶和一定量的鋅粒進行了如下實驗(不計每步損耗)。
步驟 I :稱取一定質量鋅粒7g。
步驟 II:將 I 稱量所得鋅粒轉移至燒杯中,加入該50g鹽酸充分反應。
步驟 III:將 II 中反應后的混合物過濾,對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量0.5g。
①參加反應的鋅粒的質量是___________________,物質的量為___________________mol。
②該鹽酸溶質質量分數(根據化學方程式列式計算)___________________
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【題目】有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,乙、丙表面出現紅色物質,甲沒有明顯現象;再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質質量分數的稀鹽酸中,乙、丙均產生氣泡,但丙產生氣泡的速度明顯快于乙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是( 。
A. 丙乙
甲B. 甲
丙
乙C. 丙
甲
乙D. 甲
乙
丙
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