【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列有關說法錯誤的是( )。
A. t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B. t2℃時,甲物質的飽和溶液中溶質質量分數為30%
C. 欲除去甲物質中混有的少量乙物質,可采用降溫結晶法
D. 甲、乙兩物質的溶解度均隨溫度的升高而增大
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類文明進步與金屬材料的發展關系十分密切,金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用.請回答下列問題:
(1)鐵的廣泛應用
①鋼鐵屬于____________ (填“純凈物”或“混合物”);
②如上圖為生活中常見“暖貼”的部分標簽.暖貼可以貼于身體的某個部位,自行發熱,用于取暖或熱敷.使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣、水蒸氣與暖貼中的____________ 發生反應而使暖貼放熱.使用后,發現暖貼內有的物質變為紅色,該紅色固體主要成分的化學式為______________。
(2)鐵的化學性質探究
將m g Zn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2溶液,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.質量仍為m g,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷,以下判斷正確的是(____)
A.濾液可能是無色
B.濾渣中的物質可能有3種
C.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生
(3)煉鐵過程的探究
在化學實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵:
①寫出其反應方程式_____________________________;
②在裝置A的反應中,實驗開始前應先______________ (選填“通CO”或“加熱”);
③C處酒精燈的作用是__________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容。
(1)如圖是鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是________。
a.鈉屬于金屬元素 b.鈉原子的質子數為11
c.鈉離子的符號為Na+ d.鈉在化學反應中易得到電子
(2)鈉與水反應生在氫氧化鈉和氫氣。化學方程式為_______________;小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學方程式為_________________。
(3)配制一瓶如圖溶液需氯化鈉________g;配置50g6%的氯化鈉溶液,若用量筒量取水時俯視讀數(其它操作正確),則溶液的質量分數__________6%(填“>”、“<”或“=”)。
氯化鈉注射液
(成分)氯化鈉、水
(規格)500mL、質量分數0.9%
(密度)1.0g/cm3
(4)已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實驗室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質,取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現象________?如何檢驗驗證該水溶液中含有的兩種溶質。(請簡要寫出實驗步驟及現象)____________________;
(5)鈦和鈦合金性能優良,廣泛用于航空、造船和化學工業。工業上常用鈉來制取鈦,在高溫時,鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要用鈉的質量是多少____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下配制80克質量分數為20%的食鹽水,在此實驗過程中,以下說法錯誤的是( )
A. 要選擇規格為100ml的量筒
B. 稱量時,若指針偏向分度盤右邊,應向左盤加入食鹽至指針指向正中
C. 量取水時若仰視讀數,會導致所配溶液的溶質質量分數偏小
D. 溶解時,應先將水倒入燒杯內,再加入固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列設計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是
A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B. 區分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)
C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)
D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中A~D為四種不同類別的物質,D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業.“—”表示相連的物質能發生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。
通過推理和判斷回答下列問題:
(1)寫出A的化學式_______;A與B能發生反應的原因是_____。
(2)B與D反應的實質是______。
(3)寫出D→C的化學反應方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料具有優良的性能,被廣泛應用于生產、生活中。
⑴下列金屬制品中,主要利用了金屬導電性的是_________。(填序號)
A.黃金飾品 B.鐵鍋 C.銅導線 D.不銹鋼刀具
⑵鋼鐵銹蝕會造成嚴重的資源浪費,防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有__________。(寫出一條即可)
⑶“曾青得鐵則化為銅”,這是世界濕法冶金的先驅。試寫出用鐵和硫酸銅溶液為原料進行濕法煉銅的化學方程式____________,它屬于__________ 反應。(填“化合”、“分解”、“復分解”、“置換”之一)
⑷為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某研究性學習小組稱取了該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中,生成氣體與所用硫酸溶液的質量關系如下圖所示。試計算:該黃銅樣品中銅的質量為______________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學欲配制溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液作為消毒液,F有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內溶液中溶質的質量分數,取該溶液34 g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內剩余物質的總質量是33.8 g,將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣3 g。計算:
(1)生成氧氣的質量。
(2)瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料是日常生活中應用廣泛的材料,請回答下列與金屬有關的問題.
(1)汽車的外部材料如下圖所示,含有的金屬元素是____________(填元素符號)。
(2)汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因是___________,鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_________。
(3)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑你認為不可行的是(__________)
A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(4)在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生.根據上述現象,下列說法正確的有______
A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中可能有Ag、Cu
C.濾液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
(5)等質量的甲、乙、丙三種金屬的粉末,與足量的稀硫酸反應(反應后甲、乙、丙三種金屬均顯+2價),生成H2的質量與反應時間的關系如下圖所示,下列說法不正確的是(________)
A、三種金屬的活潑性:乙>甲>丙 B、生成氫氣的質量:甲>乙>丙
C、相對原子質量:甲>乙>丙 D、消耗硫酸的質量:甲>乙>丙
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