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（1）規范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：①在連接儀器時，把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，應選用___________ mL的量筒；③膠頭滴管用過后應___________，再去吸取其他藥品．（2）圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應選擇的發生和收集裝置為___________（填字母）；在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是___________．如用氯酸鉀來制取氧氣，則反應的化學方程式為___________，二氧化錳在反應中的作用是___________．
（1）①用水濕潤； ②10； ③用水洗凈．
（2）A、C； 防止固體粉末進入導管；2KClO32KCl+3O2↑；催化作用．

試題分析：（1）①在連接儀器時，把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是用水濕潤；
②量取7mL稀硫酸，應選用10mL的量筒；
③膠頭滴管用過后應用水洗凈，再去吸取其他藥品．
（2）實驗室中加熱高錳酸鉀制取氧氣發生裝置選用固固加熱型，想得到較純凈的氧氣需要用排水法進行收集，所以選擇的發生和收集裝置為A、C；在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是防止固體粉末進入導管；氯酸鉀來制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化錳在反應中的作用是催化作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是一些氣體的發生裝置和收集裝置，請按要求回答：

（1）寫出上述編號儀器的名稱：①     ，②    ，③      ．
（2）若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應選擇     (填寫編號)裝置進行組裝．
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是     （填寫編號）．
A．發生裝置相同
B．都可用MnO2作催化劑
C．反應的基本類型相同
D．完全反應后剩余固體成分相同
（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學將B裝置改進為F裝置．改進后裝置的優點是           ．
（5）李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置（如圖所示），裝置中出現了一處錯誤，你的糾正方法是     ．能否用鐵絲網來代替銅絲網       （填 “能”或 “不能”）理由是        ，該裝置是通過      控制反應開始與結束．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖像中，能正確表示反應對應變化關系的是
A
B
C
D




向一定量稀鹽酸中加水稀釋
一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
室溫時，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題

（1）寫出有編號儀器的名稱①__________________②________________
（2）實驗室選用A裝置能制備的氣體是        ，制取該氣體的化學反應方程式是                                   ，試管口還要放______     _；
（3）制取CO2的發生裝置為_______，檢驗CO2收集滿的方法是______________；
（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發生裝置是    ，若選用F裝置收集氨氣，應從   （選填“a”或“b”）通入。驗滿氨氣的方法是__________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校進行中考化學實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集�？疾橐幎ㄓ蓪W生抽簽確定考題。
I．甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

（1）上圖中儀器A的名稱是       ；甲同學抽到的考題是     （填序號）；實驗前甲同學發現其中缺少了一種藥品，該藥品是         ；寫出該實驗反應的化學方程式                         ；
（2）若另選藥品，也能完成另一個考題的氣體制備，其中的化學方程式為                。
II．乙同學抽簽并完成實驗后，監考老師要他回答如下問題，請你幫他回答。
（3）粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質外，通常還含有MgCl2等可溶性雜質，為了除去MgCl2．可以加入適量的試劑是   。
（4）如圖是用托盤天）平稱量燒杯的質量時，天平平衡后的狀態，錯誤操作是   ，燒杯的實際質量是   g。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示（每個字母各代表一種物質，每個箭號各表示一個化學反應，部分反應物、生成物及反應條件略去）。已知五種物質均由C、H、O中部分元素組成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X為單質，A為有毒氣體，B和D可以發生化合反應。

（1）E的名稱是________，B的一種用途是__________________。
（2）寫出X→D轉化的化學方程式：______________________________________________。
（3）實現A→B轉化的化學反應類型________________（填“一定”或“不一定”）屬于化合反應。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室里，利用下列物質和裝置制取氣體的方法正確的是
A．二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B．大理石和濃鹽酸制取二氧化碳
C．二氧化錳和6%的過氧化氫溶液制取氧氣
D．銅和稀硫酸制取氫氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2013四川達州）實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請根據以下裝置回答下列問題。

（1）發生裝置應選        （填寫裝置的字母代號）。
（2）用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是                            。
（3）若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應從         端進入（填a或b）。
（4）若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應盛放的物質是        。
（5）D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學方程式               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質有關．
（1）根據如圖（A～E）所給的裝置，回答問題：

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置為_________，收集裝置是__________（填字母）．
②實驗室制取二氧化碳，可選用的發生裝置為       ，驗滿方法是__________．
（2）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從口進入__________（填導管口符號）．
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用裝置__________．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用裝置__________．

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