【題目】物質的下列變化中，包含物質的緩慢氧化的是（ ）
A.汽油的揮發B.冰融化成水C.木柴的燃燒D.酒的釀造
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ， ②表示的是。
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 ， 達到穩定結構易（填“得”或“失”）電子。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的不同。
（3）甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應前質量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
則a的值為 ， 根據表格中數據，請完成相關的化學方程式4CH4+7O2=。（反應條件略）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，下列說法不正確的是（ ）
A. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 煤、石油、天然氣是不可再生能源
C. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
D. 塑料、合成纖維、合成橡膠、合金都屬于合成材料
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【題目】下列有關實驗基本操作或有關實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A. 點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度
B. 用膠頭滴管吸取液體后，將滴管平放或倒置，以免試液污染
C. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
D. 酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法正確的是（ ）
A. 某同學在做蒸發結晶的實驗時，不停用玻璃棒攪拌溶液
B. 服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多
C. 生活污水不經任何處理，直接排放到河流中
D. 為使農作物高產，鼓勵農民大量施用化肥和農藥
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