精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列關于產生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（ ）
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是分解反應
C.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

【答案】B
【解析】A、空氣中的氧氣主要是由植物的光合作用產生，其他方法產生氧氣的量很少，光合作用的表達式為：二氧化碳+水 有機物+氧氣，A不符合題意；

B、工業制氧氣的原理是分離液態空氣，由液態變成氣態時氧氣與氮氣沸點不同，然后升溫沸點低的先汽化溢出，沒有生成新物質是物理方法而分解反應的前提必須是化學變化，B符合題意；

D、依據質量守恒定律，若產生氧氣，反應物質中必須含有氧元素；故含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣，C不符合題意；

D、高錳酸鉀受熱能分解產生氧氣，所以實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，D不符合題意．

所以答案是B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的工業制法的相關知識，掌握工業制氧氣——分離液態空氣法（原理:氮氣和氧氣的沸點不同）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水的化學式為H2O，過氧化氫的化學式為H2O2關于這兩種物質的敘述正確的是

A.都含有氫分子

B.組成元素的種類相同

C.都含有兩個氫原子

D.都由氫原子和氧原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應可表示為：2H2+O2 2H2O，這個式子不僅表明了反應物是 ， 生成物是 ， 反應條件是 ， 還表示了各物質之間的質量關系，即氫氣與氧氣在點燃的條件下反應，每份質量的氫氣跟份質量的氧氣完全反應，生成份質量的水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、歸納等是化學學習的常用方法，下列分類、歸納中正確的是

A.化合物:干冰、二氧化碳、礦泉水B.單質:液氧、水銀、鐵

C.人體必需的微量元素:鈣、錳、鋅D.混合物:銅綠、空氣、水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質性質與用途對應關系錯誤的是

A.金剛石硬度大，常用于切割玻璃

B.二氧化碳能與水反應，可用于滅火

C.鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，可用于制作煙花

D.氮氣常溫下化學性質很穩定，可以延長食品保存期限

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產、生活中的下列做法，錯誤的是（ ）

A.制糖工業中用活性炭脫色B.用鋼刷來擦洗鋁制品

C.安裝天然氣報警器應裝在高處D.使用洗發精來清洗頭發上的油脂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雪災容易對電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有Na2SiO3(硅酸鈉)，Na2SiO3中Si元素的化合價為

A. +1價B. +2價C. +3價D. +4價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關碳及化合物的說法正確的是（）

A.一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

B.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

C.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒

D.金剛石、石墨是碳的單質，而C60則是碳的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按照“綠色化學”的原則，最理想的化工生產方式是（ ）

A.得到的產物為綠色物質

B.大分子物質分解為小分子物質

C.參與化學反應的原子全部轉化為期望的最終產物

D.參與化學反應的原子全部重新組合成無毒的物質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视