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(2009?浦東新區二模)實驗室用草酸分解(H2C2O4CO↑+H2O)制取CO時;煊蠧O2,為了除去CO2并收集一瓶CO(水蒸氣忽略不計),下列裝置中最合理的是( )
【答案】分析:A、根據二氧化碳沒有通過氫氧化鈉吸收進行分析;
B、根據二氧化碳會被吸收,不會收集到一氧化碳進行分析;
C、根據收集到的是一氧化碳和二氧化碳的混合氣進行分析;
D、根據二氧化碳被吸收,一氧化碳會將氫氧化鈉排出進行分析.
解答:解:當瓶子內裝滿液體是:洗氣是長進,儲氣是長出
A、導氣管沒有經過氫氧化鈉,不會將二氧化碳吸收,故A錯誤;
B、導氣管在氫氧化鈉中雖然長進短出,可以吸收二氧化碳,但是一氧化碳和空氣密度相當,不能收集一氧化碳,故B錯誤;
C、洗氣時短進長出,不會吸收二氧化碳,故C錯誤;
D、混合氣通過氫氧化鈉后將二氧化碳吸收,一氧化碳將氫氧化鈉排出,即可收集一瓶一氧化碳,故D正確.
故選D.
點評:在解此類題時,主要從收集和需要除去的氣體的性質進行分析,還要注意洗氣時的導管需要長進短出.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?浦東新區二模)氫氧化鈉與鹽酸發生中和反應的化學方程式為______,
(1)為證明中和反應是放熱反應,某小組進行了如圖所示的實驗操作:根據下圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發生的中和反應是放熱反應.乙同學認為:甲同學得出這個結論的依據不科學,理由是______;丙同學認為:通過多個實驗才能得出一個普遍的結論.請你再舉出一個酸堿中和反應的實例,寫出反應物的化學式______.

(2)為探究影響中和反應放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A,、B,C,D,E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質質量分數為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數據記錄如下:
燒杯編號ABCDE
鹽酸的溶質質量分數5%10%15%20%25%
反應后溶液溫度(℃)24℃34℃46℃54℃54℃
實驗結論:影響中和反應放出熱量多少的因素______.
交流反思:反應后,燒杯內溶液pH最小的是______(填燒杯編號).

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科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?浦東新區二模)探險隊員“硫酸”要翻越一個有許多“食人獸”(即能與硫酸發生化學反應的物質)的小山,然后與鋅會合得到氫氣.
(1)請你在下圖中畫出硫酸的行走路線,幫助硫酸安全走出小山,與鋅會合.
(2)硫酸與鋅勝利會合以后,產生了0.5mol氫氣,請計算參加反應的鋅的物質的量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?浦東新區二模)實驗室常用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請回答下列問題:
(1)反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?浦東新區二模)隨意丟棄廢舊干電池會造成環境污染,而廢舊干電池中的許多物質都是可以回收利用的.請根據右圖回答下列問題:
(1)圖示中的物質屬于非金屬單質的是,屬于氧化物的是,屬于鹽的是.(寫化學式)
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的性.
(3)取干電池內的填充物溶于水,過濾,得到NH4Cl溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物可得到MnO2,實驗室制氧氣常用MnO2作劑;氯化銨溶液可用來澆花,它能為植物提供的營養元素是.

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科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?浦東新區二模)化學是“用微觀的眼光看世界”的學科,學過化學我們能夠知道:
(1)二氧化碳分子中碳、氧原子的個數比為;
(2)44g二氧化碳的物質的量為mol,其中含有個二氧化碳分子;
(3)干冰在空氣中會升華而消失地無影無蹤,是因為.

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