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海洋是一個巨大的資源庫，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿．其制取的流程如下：精英家教網
（1）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風吹日曬的主要作用是
 
．?
（2）要除去食鹽水中混有的泥沙，操作方法是
 
．?
（3）該化工廠將副產品氫氣和氯氣加以利用：氫氣在氯氣（Cl?2）中燃燒生成氯化氫氣體，該反應的化學方程式是
 
，通過這個化學反應你對燃燒的新的認識是
 
．
（4）小明同學用一只軟質的鋁制易拉罐收集了氯化氫氣體，倒入適量的水密封后振蕩，發現易拉罐變癟了，其原因是
 
；一段時間后，小明發現易拉罐又飽滿如初，其原因是（用化學方程式表示）
 
．?
（5）在工業生產中，原材料不可能全部轉化為成產品．小聰同學從該化工廠的倉庫中購得一瓶燒堿．小明說：“該燒堿不純，可能變質．”小聰心中十分疑惑．兩同學經過研究設計了如下實驗方案并進行了實驗，請你填空．
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
①取樣溶于水，滴加過量的稀硝酸
 
 樣品中一定含有
 
②在上述溶液中滴加
 
溶液
 
 樣品中一定含有NaCl
分析：（1）根據曬鹽的原理分析即可；
（2）根據混合物分離的方法分析；
（3）根據題意再結合元素守恒分析即可；
（4）根據題目信息與燃燒的概念進行分析即可作答．
（5）氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質；
實驗方案①是檢驗碳酸鈉的存在；實驗方案②是檢驗氯化鈉的存在．
解答：解：
（1）從海水中提取食鹽采用蒸發結晶的方法，風吹日曬是為了加速水分的蒸發，故答案為：蒸發水分；
（2）因為泥沙不溶于水，而氯化鈉溶于水，所以可以采用過濾的方法濾去泥沙，故答案為：過濾；
（3）根據題意：電解氯化鈉溶液可以得到氫氧化鈉溶液、氫氣和氯氣，所以電解氯化鈉的方程式為：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
（4）根據題意：氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，所以方程式為：H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl，可見燃燒不一定需要氧氣參加，故答案為：H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl，燃燒不一定有氧氣參加．
（5）氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質；
實驗方案①是檢驗碳酸鈉的存在．溶解后，加稀硝酸產生大量氣泡，說明樣品中含有碳酸鈉；實驗方案②是檢驗氯化鈉的存在．加AgNO3溶液，
有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉．
故答案為：
（1）使水分蒸發（或蒸發水）?
（2）過濾?
（3）H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl  燃燒不一定要有氧氣的參與（氯氣具有助燃性）?
（4）氯化氫氣體極易溶于水，罐內氣體壓強減��；2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
?（5）實驗步驟：②AgNO3  實驗現象：有大量氣泡產生   Na2CO3；②AgNO3  實驗現象：有白色沉淀生成
點評：可燃物在氧氣中可以燃燒，但燃燒不一定需要氧氣氧氣參加，如：H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl，同學們需要注意!
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

自然界各種資源為我們人類提供了賴以生存和發展的基礎，我們要珍惜和愛護，合理地開發利用．
（1）為防止空氣中CO2含量增加帶來的溫室效應，法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應．該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，試寫出該反應的化學方程式為
 
；
（2）金屬及合金種類繁多，金店里有兩種不同的“白金”，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt．鑒別兩種白金，可采用的方法是
 
；
（3）海洋是一個巨大的資源寶庫．海水經
 
結晶可獲得粗鹽．粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，實驗室里可通過下列步驟制取精鹽：溶解→
 
→蒸發（填寫操作步驟）．
（4）煤和石油是重要的化石燃料，其燃燒的條件是氧氣和
 
；用煤和石油還可以生產許多的合成材料，下列學習用品主要用合成材料制成的是
 
．
①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④鉛筆 ⑤白紙 ⑥塑料墊板．

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然界各種資源為我們人類提供了賴以生存和發展的基礎，我們要珍惜和愛護，合理地開發利用．
（1） 為防止空氣中CO2含量增加帶來的溫室效應，法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應．該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，試寫出該反應的化學方程式為
 

（2） 金屬及合金種類繁多，金店里有兩種不同的“白金”，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt．鑒別兩種白金，可采用的方法是
 
；Cu的化學性質較為穩定，與稀硫酸不能直接反應，但滴加H2O2溶液并加熱，能生成水和一種藍色溶液．則該反應的化學方程式為
 
．
（3）海洋是一個巨大的資源寶庫．海水中含量最高的鹽是
 
，海水經
 
結晶可獲得粗鹽．粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，實驗室里可通過下列步驟制取精鹽：溶解→
 
→蒸發（填寫操作步驟）．蒸發時玻璃棒的作用是
 
．
（4）煤和石油是重要的化石燃料，其燃燒的條件是氧氣和
 
；用煤和石油還可以生產許多的合成材料，下列學習用品主要用合成材料制成的是
 
．
①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④鉛筆 ⑤白紙 ⑥塑料墊板．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?廣西模擬）海洋是一個巨大的資源寶庫，我們可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水作為原料制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）．
（1）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發生
物理
物理
（填“物理”或“化學”）變化．
（2）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發生反應的化學方程式是
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．
（3）某化學興趣小組對粗鹽進行初步提純實驗．
①稱取5.0g粗鹽，用藥匙逐漸加入10ml水中，直到粗鹽不再溶解為止，還需要進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、
DCAB
DCAB
（填編號）．
A．稱量精鹽      B．計算產率        C．蒸發       D．過濾
②過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖示中不該出現的情形是
D
D
（填編號）．
③蒸發時為盡量減少固體飛濺，除連續攪拌外還可采取
墊上石棉網加熱
墊上石棉網加熱
等措施，得到的精鹽是
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
④在粗鹽提純的實驗中，每個步驟都需要用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?槐蔭區三模）（1）下表是KNO3在不同溫度時的溶解度，請回答下列問題．
溫度℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
①分析表中數據，可知KNO3的溶解度隨溫度變化的規律是
隨溫度的升高而增大
隨溫度的升高而增大
．
②20℃時，在裝有20gKNO3晶體的試管中，加入50g水并充分振蕩，此時所得溶液質量為
65.8
65.8
g．再將該試管放入盛有熱水的燒杯中（圖1），使試管內溫度升至60℃，此時試管內的溶質與溶劑的質量比是
2：5
2：5
．
③配制一定溶質質量分數的KNO3溶液時，溶解過程中所需要的玻璃儀器有燒杯和
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）海洋是一個巨大的資源寶庫，海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等，圖2為綜合利用海水制備金屬鎂的流程．在如圖2所示的轉化過程中，所發生的反應屬于分解反應的是
①⑤
①⑤
（填反應順序標號），寫出過程②發生的化學反應方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

海洋是一個巨大的資源寶庫，我們可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）．其制取的主要工藝流程如下：精英家教網
（1）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，得到粗鹽后要進行精制．實驗室要除去食鹽水中混有少量的泥沙，選擇的操作方法是
 
．在該操作中用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需要
 
，其作用是
 
．
（2）若用10%的氯化鈉溶液稀釋成100g0.9%的氯化鈉溶液，需要10%的氯化鈉溶液
 
g．
（3）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發生反應的化學方程式是：
 
．

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