【題目】下列說法正確的是（ ）
A.質量相等的CO與CO2中碳元素質量比為7:11
B.NO、NO2、N2O3中氮元素質量分數最大的是二氧化氮
C.含氨質量分數為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是純凈物
D.160g的Fe2O3中含有鐵元素的質量為112g
口算心算速算應用題系列答案
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【題目】在國慶70周年閱兵慶典中，空中梯隊拉出一條條彩色煙帶，產生煙帶的藥品除了燃料外，還有鋅、氯化銨、三硫化二銻等。如圖是銻元素在周期表中的信息，下列說法正確的是
A.銻屬于非金屬元素B.銻的相對原子質量為121.8g
C.銻原子的電子數為51D.三硫化二銻的化學式為S3Sb2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置，請按要求回答問題:
（1）寫出帶有標號的儀器名稱: a：________;
（2）實驗室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是________;
（3）實驗室用A裝置制氧氣，發生反應的化學方程式是________， 用C裝置收集氧氣驗滿的方法是________， 用D裝置收集氧氣，當________時開始收集.
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，反應的微觀示意圖如下所示，據圖判斷以下信息正確的是（ ）
①反應前后原子的數目發生改變；②反應前后分子總數不變；③該反應屬于氧化反應；④反應前后各元素化合價均改變；⑤參加反應的甲和乙的微粒個數比是2:3
A.①②③B.③④C.③⑤D.②③⑤
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①_____；②____。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應選擇上述裝置中的_____(填字母)和E進行組裝，發生裝置中還缺少一種實驗用品是___，其作用是____。請你寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式___，該反應基本類型為___。
(3)實驗室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳，寫出實驗室制取該氣體化學方程式____。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳，氣體應該從___(填“a”或“b”)導管通入，檢驗該氣體已經收集滿的方法是____。
(4)把適量的二氧化碳通入澄清石灰水，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請寫出反應的化學方程式為_____。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性�，F選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應該選擇的發生裝置是_____，收集裝置是____。
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答有關問題。
（1）寫出裝置A、B中標號儀器的名稱：①_____________，②_____________。
（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為____________，選擇的發生裝置是______________（填大寫字母編號，下同）。
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________，裝置C、D、E在實驗室中都可用來收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是__________。
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其化學反應分別如下：甲：2NaHCO3
Na2CO3+CO2
+H2O；NH4HCO3NH3+CO2+H2O。某同學采用反應甲的方法制取CO2，應該選用的發生裝置是___________，他不選擇反應乙制取CO2的理由是________________。
（5）將B裝置中的導管a與F裝置中的導管b相連接，可多次連續進行氧氣的制取與性質實驗，實驗步驟如下：
Ⅰ.連接儀器，檢查裝置氣密性。
Ⅱ.裝藥品，制取氧氣。先在錐形瓶中加入___________（填藥品名稱），再通過②加入6%的過氧化氫溶液，反應的化學方程式為___________________。
Ⅲ.驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條___________，說明氧氣收集滿。
Ⅳ.性質實驗：做鐵絲燃燒實驗時在集氣瓶中放入少量的細沙，作用是_________________。
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【題目】某課外小組研究“影響 H2O2 生成 O2 反應速率的因素”的課題。通過查閱資料，提出如下猜想。
（提出猜想）催化劑和反應物濃度都會影響 H2O2 生成 O2 的反應速率。
（實驗過程）實驗裝置如圖。
（實驗操作）檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶逸出的氣體。
（實驗記錄）
實驗編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
反應物 | 5%H2O2 50mL | 5%H2O2 50mL | 3%H2O2 50 mL |
加入固體 | 0.5g CuO | 0.5g MnO2 | 0.5g MnO2 |
收集等體積O2所需時間 | 105s | 45s | 78s |
充分反應后，將實驗Ⅱ中剩余物質里的 MnO2提取的方法是_____。
（實驗結論）該探究過程得出的結論是_____。
（反思評價）H2O2 在常溫加入 MnO2 后反應速率加快。小敏同學提出，為了更好地證明 MnO2 對 H2O2 生成O2反應速率的影響，還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為_____。
（實驗拓展）小敏同學發現用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時，沒有產生明顯的火星四射現象。造成這種結果的可能原因是_____。
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【題目】A-E都是初中化學中常見的物質，它們有如下圖所示的轉化關系（部分生成物未給出），已知A、B均為黑色固體，D為紅色固體單質，它們的轉化關系如圖所示。
請回答：
（1）物質B的化學式為________；
（2）反應①的化學方程式為________；
（3）反應②屬于哪種基本類型________ 。
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【題目】用下圖所示實驗裝置可以制取多種氣體。
（1）寫出儀器a、b的名稱: a是________、b是___________。
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該先進行的操作是_________。
（3）實驗室制取二氧化碳時，發生裝置應選用________（填序號，下同），寫出發生反應的化學方程式________________。
（4）收集二氧化碳可以選擇的裝置為________（填一種），依據是___________。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學方程式為
, X的化學式為________。制取并收集氨氣應該從圖中選擇的發生裝置是______， 收集裝置是______ 。
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