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【題目】下列事實中,屬于物質化學性質的是(

A.石墨能導電B.金剛石硬度大C.銅綠是綠色粉末D.一氧化碳可以燃燒

【答案】D

【解析】

A、石墨能導電,不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故不符合題意;

B、金剛石硬度大,不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故不符合題意;

C、銅綠是綠色粉末,不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質。故不符合題意;

D、一氧化碳能燃燒,需要通過化學變化就能表現出來,屬于化學性質。故符合題意。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用右圖裝置證明一氧化碳的部分性質并驗證產物。

① 氧化銅為色粉末,其中氧元素以態存在。
② 加熱玻璃管后,a中發生反應的化學方程式是
反應后a中固體的質量(選填“變大”“變小”或“不變”)。
③ b中盛放的液體所含的溶質是。
④ c處點燃后,火焰呈色。
⑤ a中發生的反應證明了一氧化碳具有性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是( 。

A.干冰變成二氧化碳氣

B.從空氣中分離出氧氣

C.澄清石灰水敞放在空氣中有白色物質

D.海水經日曬后可析出食鹽晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現在部分城市的市民用上了油氣田直接送出的天然氣來代替煤氣。天然氣的主要成分是_____。與煤氣比較,使用天然氣具有熱值高。安全性好。環境污染少等優點。煤氣中的主要成分_____能與人體中的血紅蛋白結合而使人中毒。生產煤氣需燃燒大量的煤,煤中含有一定量的硫,煤燃燒會有二氧化硫氣體產生,二氧化硫氣體是引起_____的主要原因。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列區分兩種不同物質的方法不合理的是(

A.用燃著的木條區分空氣與二氧化碳

B.用澄清石灰水區分氮氣與二氧化碳

C.用水區分Fe3O4粉末與MnO2粉末

D.用酚酞試液區分澄清石灰水和蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質露置于空氣中,一段時間后,質量增大但不會變質的是()

A.氫氧化鈉固體B.濃硫酸C.濃鹽酸D.石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質在很大程度上決定了物質的用途。下列關于碳單質的描述中正確的是

選項

性質

用途

A

石墨能導電

石墨可用作電極

B

金剛石密度大

金剛石可用來切割玻璃

C

活性炭具有很強的吸附性

活性炭可用作凈化硬水

D

碳具有氧化性

焦炭可用于治金工業

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是( 。

A.紅磷在氧氣中燃燒,在空氣中不能燃燒

B.硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成二氧化碳

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年世界環境日的中國主題為美麗中國,我是行動者。下列做法不符合該主題的是(

A.推進清潔生產,實現經濟和環境雙贏

B.提倡飲用蒸餾水,實現健康人生

C.珍惜資源,實行資源重復利用

D.弘揚生態文明,共圓生態夢想

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