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【題目】幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的一些步驟:

(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s發黑后取出,現象如圖A,這證明焰心______________________

(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發現玻管中無明顯現象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口處產生火焰, 是什么氣體在燃燒呢?某同學進行了如下猜想和驗證:

猜想

操作

現象

結論

假設A:焰心氣體含CO2

在未點燃的短玻璃管上口處_________________________________。

___________________________________。

假設A不成立

假設B:焰心氣體含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心, 上端試用火焰點燃,取下長玻璃管,打開濕毛巾

___________________________________。

假設B成立

【答案】溫度低 罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯 燒杯內壁澄清石灰水不變渾濁 沒有火焰出現(不能燃燒);玻璃管內壁有白色固體附著

【解析】

1)火焰分為焰心、內焰和外焰,小木條外層變黑而內部未變黑,說明火焰溫度由內帶外溫度逐漸升高,因此焰心的溫度最低,故答案為:溫度低;

2)實驗結論為假設A不成立,所以說明生成的氣體不含有二氧化碳,而驗證二氧化碳常用的試劑為澄清石灰水,所以直接在玻璃管上方倒置一個涂有澄清石灰水的燒杯,就可以驗證結論的正確性,觀察實驗現象時,看不到澄清石灰水變渾濁,則可以判斷不含有二氧化碳,故操作為:罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯,實驗現象為:燒杯內壁澄清石灰水不變渾濁;

(3)實驗結論B成立,說明有石蠟蒸氣生成,在細玻璃管中部拿濕冷毛巾包住,起到降溫作用,此時石蠟蒸氣凝結為石蠟固體,貼于玻璃管壁上,在上部點燃時,沒有了石蠟蒸氣,則不會點燃,而拿開毛巾后,可以在玻璃管壁上看到白色固體,故觀察到實驗現象為兩個,一個是上部沒有火焰出現(不能燃燒),一個是玻璃管內壁有白色固體附著。

練習冊系列答案
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【題目】近日,中國在四川某地發現了一個超大規模的鋰礦。儲量高達52萬噸,被稱之為中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰略資源,有著21世紀改變世界格局的白色石油綠色能源金屬之稱。下圖是鋰原子結構示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是

A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學反應中易得電子

C. 鋰原子的相對原子質量是6.941 g

D. 鋰原子核內有3個質子

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【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數,實驗操作及相關數據如圖所示:

(1)生產氧氣的質量_________g;

(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程)

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____

2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_____(填序號,下同),反應方程式為_____。

3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是_____。如果用如圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從_____(填“a”“b")端管口通入。

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【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。

甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。則:甲的化學式為________,丙生成乙的符號表達式為________。

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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。

1)鎂粉用于制照明彈:________________、___________

2)用鋅與稀硫酸反應制取氫氣:________________、___________

3)實驗室用過氧化氫制取氧氣:__________________、____________

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【題目】實驗室有下列儀器和高錳酸鉀及升降臺、火柴、棉花等實驗用品。請回答下列問題:

1)指出上述儀器序號③的名稱_____,這種儀器在化學實驗中的一般用途是_____

2)利用上述儀器和藥品可制取氧氣,用符號表達式表示制取該氣體的化學原理_____,制取該氣體選擇的儀器是_____(填儀器序號);

3)當_____時將導管伸入集滿水的集氣瓶中;

4)此實驗中棉花的作用是_____;

5)實驗結束后應_____,否則會導致水槽中的水流入試管中。

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【題目】研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體。

1)寫出儀器名稱:a_____,b_____

2)該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應的化學方程式_____,此時發生裝置應該選用上圖中的_____,收集氧氣的裝置可以用_____(填序號)。

3)實驗結束,先_____,再_____,防止水槽中的水倒流使試管破裂。

4)若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的_____(填寫裝置的字母代號)為發生裝置,其中發生反應的化學方程式為_____。

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【題目】1)下圖為配制氯化鈉溶液所用到的儀器。其操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_________(填字母序號)。

2)實驗室要配制150g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質量為________g,需要水的體積為________mL(已知:水的密度為1.0g/mL)。其中玻璃棒的作用是______________________

3)若配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是___________。

①氯化鈉固體不純

②裝瓶時,有少量溶液灑出

③量取水時,仰視讀數

④稱量時,放砝碼的一端忘墊質量相同的紙片

A①②③④ B①③ C①②③ D①③④

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