實驗室制取氧氣所需裝置如圖1所示.回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:a ,b .
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發生裝置是 (填序號),其反應的化學方程式是 ,所選用的收集裝置是或 (填序號).
(3)若用鋅與稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式是 ,其收集裝置不能選 (填序號).
(4)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,實驗前應檢查裝置的氣密性.為了準確測定氧氣的體積,有人提出讀數時應該注意以下事項:①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長頸漏斗不能傾斜;③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;④視線應與液體凹液面最低處保持水平.你認為必須要做到的是 (填序號).
(1)試管;集氣瓶 (2)B;2H2O22H2O+O2↑;C或D
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;D (4)①③④
解析試題分析:(1)a是試管,b是集氣瓶,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,屬于固液在常溫下制取氣體,所選用的發生裝置選B,其反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;故答案為:B;2H2O2
2H2O+O2↑;C或D;
(3)鋅與稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;氫氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,氫氣難溶于水,可用排水法收集,故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;D;
(4)①容器中氣體必須冷卻至室溫,測量準確,故正確;
②與長頸漏斗傾斜與否無關,只要保持量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平,內外壓強就相等,故錯誤;
③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平,使內外壓強相等,故正確;
④視線應與液體凹液面最低處保持水平,故正確.
故選①③④.
考點:常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法;實驗室制取氧氣的反應原理;氫氣的制取和檢驗;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本題重點考查實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置、以及實驗中的注意事項和化學方程式的書寫等,需要同學們對常見實驗做到了然于心.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
結合下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是 (填序號),反應的化學方程式為 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填序號)。實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是 ;試管中的棉花沒有燃燒,根據燃燒的條件分析,主要原因是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳發生裝置應選用的裝置為 (填序號),反應的化學方程式為 ;若需要控制反應的速率,在裝置上可以怎樣改進? 。能用C裝置收集二氧化碳的原因是 。
(4)F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“a”或“b”)進入F中。
(5)若用F裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳,可先在F裝置中加入 ,氣體應從 (填“a”或“b”)進入F中。反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
請根據下圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:
①_______,② __________
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應選圖中的____________(填序號)等組裝而成,其化學方程式為________。
(3)裝置③可用于制取________(填化學式)氣體,該氣體可用________收集。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(7分)下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。根據題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,生成氧氣的化學方程式為 。
(2)欲用含少量CO2 雜質的一氧化碳氣體,測定某氧化鐵樣品的純度(雜質不反應),所選儀器的連接順序為:D→B→C。
①給裝置D加熱前應該先通一會兒一氧化碳氣體,這樣做的原因是:
。
②裝置C的作用是 。
③裝置B中,發生反應的化學方程式為 。
④充分反應后,若D裝置減少2.4克,則樣品中氧化鐵的質量為 克。
⑤若通過測量反應前、后B裝置的質量變化,來計算樣品中氧化鐵的質量,則計算結果將 。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
請結合下圖回答問題:
(1)標號①②的儀器名稱:① ,② .
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發生裝置為 (選填序號).
(4)選擇發生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發生裝置由B改為F,其優點是 .
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 .
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
如圖1是初中實驗常見裝置,請回答:
(1)寫出圖中標號為a、b的儀器名稱:a ;b .
(2)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發生裝置應選用圖中 (填字母代號)裝置,收集氧氣可選用 (填字母代號)裝置,該反應的化學方程式為 .
(3)某活動小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實驗,設計了如圖2的裝置.(化學方程式:H2C2O4˙2H2O CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列問題:
①加熱分解草酸晶體應選用的發生裝置為 (填上面常見裝置圖中的字母代號).
②能證明氧化銅被還原的現象是 .裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調 (填“能”或“不能”).
③處理尾氣的方法可采用 (填一種即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
我們已經學過實驗室制取氣體的一般思路和方法,請利用下列裝置回答相關問題.
(1)寫出圖一中a和b的儀器名稱:a b ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是 (用化學方程式表示).主要實驗步驟有:①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤收集.其正確操作順序為 (填編號).若要用排水法收集一瓶較純凈的氧氣,收集的最佳時機是 .
(3)利用圖一中的裝置也可制取和收集二氧化碳氣體,那么應選擇的裝置是 ,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 .若要用圖二裝置收集二氧化碳氣體,則氣體應從 (填c或d)端通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
根據下列實驗裝置圖填空:
(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:① ② .
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發生反應的化學方程式為: ;制取氣體時,組裝好儀器后,應先 ,再添加藥品;使用 (選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈.
(3)試驗室制取二氧化碳氣體的裝置組合是 (填序號),反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題。
(1)寫出所指儀器名稱:a ;b 。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請改正:
Ⅰ ;Ⅱ 。
(3)寫出實驗室選用A和E裝置制取氧氣的化學方程式 ,該反應類型 。
下列有關實驗操作錯誤的是 (填序號)。
Ⅰ.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
Ⅱ.加熱:直接用酒精燈的焰心對準藥品所在位置加熱
Ⅲ.收集氣體:當導管口剛有氣泡冒出時立即收集
Ⅳ.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
(4)裝置B中小試管的作用是 ;若裝置B中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有 (填序號)。
Ⅰ.用容積較小的錐形瓶
Ⅱ.減慢液體滴加速度
Ⅲ.加熱反應物
Ⅳ.降低液體反應物濃度
B裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質,請完成下表中的內容:
儀器名稱 | 長頸漏斗 | 小試管 | 錐形瓶 |
裝置內的藥品 | | 大理石 | |
用化學方程式表示相關性質 | |
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