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（7分）甲、乙、丙、X是初中化學常見的四中物質．它們的轉化關系如圖所示（部分產物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．
①X的化學式為　 　．
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是　                   　．
（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．
①丙的名稱為　         　．
②物質X　   　（“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．
（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．
①X與甲的溶液反應，其反應的類型是　           　．
②丙與足量X反應的化學方程式為　                               　．

（1）①　C�。凇∫谎趸迹ɑ蛞一駽O）　．
（2）①　氫氧化鈉�。凇∧堋。�3）①　復分解反應�。凇O2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O　

解析試題分析：（1）二氧化碳與碳發生還原反應可生成一氧化碳；碳不完全燃燒生成一氧化碳。其中一氧化碳有毒，能與人體中的血紅蛋白結合從而阻止血紅蛋白與氧氣結合；
（2）酸堿鹽間發生的是復分解反應，根據轉化關系，生成物是氯化鈉，反應物中有堿，那么該堿是氫氧化鈉，另一種反應物含有氯離子；氫氧化鈉與鹽酸反應能生成氯化鈉和水，X是元素，能與金屬氧化物反應，即能用于除鐵銹；
（3）碳酸鈉與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應屬復分解反應；氣體丙也能反應生成碳酸鈣沉淀，那么丙為二氧化碳氣體。
考點：物質的推斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

(7分) 已知某NH4NO3樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖所示（設過程中所有發生的反應均恰好完全進行）。試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：

（1）氣體 A的化學式是           。
（2）樣品中一定含有的物質是（寫化學式）           。
（3）濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號)               。
（4）寫出過程④中發生的一個化學反應方程式                                 。
（5）樣品中還不能確定存在的物質是             ，要進一步證明該物質是否存在，可用溶液D 再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論：                                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（8分）納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產品，下圖是某廠生產納米碳酸鋇的工藝流程．請答下列問題：

（1）試劑A的化學式為   ，操作1和操作2的名稱是   ，若在實驗室中進行該操作，實驗中玻璃棒的作用是    。
（2）操作3為   和   。
（3）寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發生反應的化學方程式
                   ，                 。
（4）該流程中的副產物可用作     。（寫一種用途）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（7分）有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分，進行如下實驗：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無色。
②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產生。
（1）據此推斷，該白色粉末中一定含有         ；可能含有       ；一定不含有     。
（2）寫出步驟②中發生反應的的化學方程式：                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（8分）某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．某同學設計了以下提純方案：

請回答下列問題：
（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的         。
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是           。
（3）濾液B中所含的溶質為               。
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現象為             時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分     （填“有”或“沒有”）影響。
（5）操作C的名稱為          。
（6）工業上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式         。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

(9分)老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納，如：氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水。同學們興趣很高，也進行了歸納：
（1）甲物質與稀硫酸反應時生成物中有CuSO4和H2O，則甲物質可以是　  　和      
(請填寫兩種不同類別物質的化學式)；寫出上述轉化過程中，屬于中和反應的化學方程式
                                  　。
（2）A﹣H都是初中常見的物質，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F、H為黑色固體。他們之間轉化關系如下圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)

①C的化學式是　                　；
②寫出反應寫出反應AE的化學方程式　                      　；
③寫出反應E→G的化學方程式                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分，進行如下實驗：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無色。
②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產生。
據此推斷，該白色粉末中一定含有                ；一定不含有             。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（4分）甲~己六種物質的轉化關系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應物、產物及反應條件已略去，“ → ”表示物質之間能發生轉化）

（1）丙的化學式              。
（2）己→丁反應的化學方程式是              。
（3）若戊轉化成甲發生的是置換反應，則丙→戊反應的化學方程式是                  
（4）若乙生成甲和丁在常溫下能進行，則反應的化學方程式是                        

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組設計了下列實驗。下列說法正確的是

A．對比實驗①和②，可研究鹽酸的溶質質量分數對反應劇烈程度的影響
B．對比實驗②和③，可研究鹽酸的溶質質量分數對反應劇烈程度的影響
C．對比實驗②和③，可研究溫度對反應劇烈程度的影響
D．對比實驗①和②，可研究溫度對反應劇烈程度的影響

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