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【題目】用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是

A. 甲的化學式為CH2 B. 反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:1

C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氫元素質量分數最低

【答案】D

【解析】A、根據甲物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H4;故結論不正確;

B、根據三種物質的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應中甲、乙、丙的分子個數比為1:1:1;故結論不正確;

C、根據三種物質的分子微觀示意圖可知,甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O,乙物質不含碳元素不是有機物;故結論不正確;

D、根據乙物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為H2O,則該物質中H、O元素的質量比為(1×2):16=1:8,所以乙中氫元素質量分數最低;故結論正確。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A礦泉水 B雙氧水 C硬水 D蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火是推動人類文明進步的重要因素,但使用不當可能引發火災,甚至爆炸事故。請回答下列問題:

(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為______

(2)在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下圖所示的圖標與燃燒和爆炸有關的是____(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①________;②____________。

(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應選用的發生裝置是___________(填序號,下同) ,收集裝置是__________。

(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2,該反應的化學方程式__________;

(4)上圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對實驗結果_________(填“有”或“無”)明顯影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小華同學配制50g溶質質量分數為20%的NaCl溶液,操作流程如題圖:

(1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是

(2)指出圖中的一處錯誤:

(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發現指針已偏向分度盤左側,他接下來的操作是

(4)在用量簡量取水的過程巾,當液面接近刻度線時,他的操作如題圖所示,其中規范的是 (填序號)。

(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于20%,則造成此誤差的可能原因有

(填序號)。

A.稱量前天平沒有調平 B.稱量紙上殘留少量食鹽

C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是(

A.鐵在潮濕的環境中比在干燥的環境中更容易生銹

B.鋁制品不用涂任何保層來防腐,因為鋁不與空氣反應

C.鎂在氧氣中燃燒,發出耀眼白光,生成黑色固體

D.我國的礦物儲量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收

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【題目】下到關于化學知識的說法正確的是( )

A. 水分子是由氫分子和氧分子構成

B. 油脂可溶解在洗潔精中

C. 蒸餾是凈化程度最高的凈水方法

D. 硫在空氣和在氧氣中燃燒生成物不同

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【題目】在空氣中放置較長時間的,表面會形成一層薄膜其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質通過化合反應生成,反應物除了Cu,還有N2、O2、CO2、H2O中的

A.一種 B.兩 C.三種 D.四種

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【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業原料硫酸亞鐵,其工業流程如圖:

【查閱資料】FeSO47H2O受熱易分解.

(1)操作a的名稱是______________

(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是________________

(3)寫出流程中固體的成分_____________(寫名稱),寫出加入適量的B時反應的化學方程式:___________________

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