【題目】鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的方法是( )
A.聞氣味
B.分別插入燃著的木條
C.觀察顏色
D.分別倒入少量澄清石灰水,振蕩
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隔夜菜是否能吃,主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽的含量是否符合食品安全要求.蔬菜中的硝酸鹽來自生長過程中所施氮肥.空氣中的微生物(如硝酸鹽還原菌)進入到蔬菜中.會產生一種還原酶,將蔬菜中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽.燒熟后的菜在食用和保存階段都會有一些細菌進入;做熟的蔬菜更適合細菌生長.
某研究小組對燒熟的菜中亞硝酸鹽含量做了測試,下表為蓋有保鮮膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同時間的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg).
菜肴 | 半小時 | 6小時 | 18小時 | 24小時 |
炒青菜 | 0.6861 | 0.7982 | 4.3333 | 5.3624 |
韭菜炒蛋 | 1.8153 | 1.9249 | 2.8390 | 5.6306 |
紅燒肉 | 2.4956 | 4.2558 | 4.3668 | 5.5188 |
紅燒鯽魚 | 2.0948 | 3.2300 | 7.2397 |
將一份紅燒鯽魚樣本(不蓋保鮮膜)在常溫下放置4小時,測定其亞硝酸鹽含量為8.9483mg/kg.
請根據以上材料,回答下列問題:
(1)亞硝酸鹽中含有,其中氮元素的化合價是________價.
(2)根據表中的數據,菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規律是________________________________.
(3)要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量盡可能低,保存的條件應該是________________________.
(4)炒菜過程中溫度一般在100℃以上,你認為從生菜炒到熟菜過程中的亞硝酸鹽含量是否會持續增加________,原因是________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)A—E為初中化學常見物質,這六種物質問存在下圖所示的關系(“→”表示轉化關系,“—”表示反應關系)。其中A、B兩溶液發生中和反應可得到廚房內常用的一種調味品;C在農業上可用來配制波爾多液,且C和D反應可制得B。
(1)E的化學式為_______,D物質的俗名是______
(2)C與A之間反應的化學方程式為_________________________。
(3)E轉化成C的現象是___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 (填物質序號)。
(2)t1℃時,30gA物質投入到50g水中所得到溶液的質量為 g。
(3)t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質質量分數由大到小的順序是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小昊用鐵、硫酸、氯氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規則要求圖中相鄰物質之間能發生反應.其中C物質的溶液呈藍色,A與E反應產生的氣體是光合作用的原料之一.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質是________;
(2)A與E反應的化學方程式為________________;
(3)B與E反應的基本類型是________________;
(4)按游戲規則,下列能替代D物質的是________(填序號).
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用圖中操作可完成甲、乙兩個實驗.甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( )
A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發
B.甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
C.乙實驗按照②③①的步驟進行操作,會導致配制的溶液濃度偏小
D.乙實驗中,若①所用燒杯剛剛用清水洗過,會導致配制的溶液濃度偏大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用KMnO4制取氧氣大致分為下列幾個步驟,請排序:
①點燃酒精燈,加熱試管
②檢查裝置氣密性
③將高錳酸鉀裝入試管,在試管口塞團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上
④用排水法收集氧氣
⑤熄滅酒精燈
⑥撤離水槽中的導管.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱是:b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制備氧氣,發生裝置是 (填字母),反應的化學方程式是 ,將A、E連接后可制取的氣體為 。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,發生裝置選用 ,收集裝置選用__ __ _。在收集二氧化碳氣體時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到___ _說明瓶中已充滿二氧化碳。A中長頸漏斗的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是 。
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