Question

（2012?阜新）化學課上，老師做了有趣的實驗：向盛有藍色硫酸銅溶液的試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀，同時溶液由 藍色變為無色．化學興趣小組的同學就此展開了探究．
[提出問題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成什么物質？
[查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時溶解性表

離子	OH-	SO   2- 4	NO   - 3	Cl-
Na+	溶	溶	溶	溶
Cu2+	不溶	溶	溶	溶

[討論交流]
②硫酸鈉溶液呈酸性
①根據資料和復分解反應發生的條件寫出該反應的化學方程式

2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓

②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是

過濾

該操作中玻璃棒的作用是：

引流

[提出問題2]無色溶液中溶質的成分是什么？
[猜想假設]
猜想一：硫酸鈉
猜想二：硫酸鈉與硫酸銅
猜想三：硫酸鈉與氫氧化鈉
同學們經過討論認為猜想

二

不成立，理由是：

硫酸銅溶液呈藍色

[實驗探究]化學興趣小組的同學通過以下實驗驗證了猜想三成立，請 你完成實驗報告．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
		猜想三成立

[反思評價]探究反應后容易的溶質 成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮

反應物是否有剩余

．

Answer 1

分析：[討論交流]
根據反應物、生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式；
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉移物質等；
[猜想假設]
無水硫酸銅是白色固體，但是硫酸銅溶液是藍色的；
[實驗探究]
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；
[反思評價]
反應物之間有時能夠恰好完全反應，有時有的反應物是過量的．

解答：解：[討論交流]
①氫氧化鈉和硫酸銅反應能生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH ）₂↓．
故填：2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH ）₂↓．
②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是過濾，該操作中玻璃棒的作用是引流．
故填：過濾；引流．        
[猜想假設]
同學們經過討論認為猜想二不成立，理由是：硫酸銅溶液呈藍色．
故填：二；硫酸銅溶液呈藍色． 
[實驗探究]
實驗步驟、實驗現象、實驗結論如表中所示．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取少量樣品于試管中，滴加酚酞溶液	溶液變紅	猜想三成立

[反思評價]
探究反應后溶液中的溶質成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮反應物是否有剩余．
故填：反應物是否有剩余．

點評：本題主要考查化學方程式的書寫、實驗等方面的知識，書寫化學方程式時要注意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．