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物質的性質決定用途。下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是
A．用銅制導線B．用生鐵制鐵鍋
C．用氮氣作保護氣D．用干冰作制冷劑
C

試題分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。
A．用銅作導線，是利用了銅的導電性，屬于銅的物理性質，故錯誤；              
B．用生鐵制鐵鍋，利用的是鐵的傳熱性，屬于鐵的物理性質，故錯誤；    
C．用氮氣作保護氣，是因為氮氣的化學性質很穩定，一般情況下不與其他物質發生化學反應，屬于氮氣的化學性質，故正確；    
D．用干冰作制冷劑，是利用了干冰升華吸熱，屬于干冰的物理性質，故錯誤。故選C
點評：解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是（　 　）
A．因為洗潔精具有乳化功能，所以用于去除油污
B．因為氫氣的密度最小，所以用于做燃料
C．因為鎢的熔點高且能導電，所以用于制作白熾燈絲
D．因為鎂粉燃燒發出耀眼白光，所以用于制作照明彈

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的用途，屬于利用其化學性質的是（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質的用途與性質密切相關，下列各項應用主要利用了其化學性質的是
A．用石墨做電極B．用金屬鎢做燈絲
C．用一氧化碳作燃料D．用沙土或水滅火

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．水變成水蒸氣，這一過程屬于化學變化
B．通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性
C．為了降低水的硬度，生活中常采用加熱煮沸的方法處理硬水
D．配制100 g10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：稱量、溶解、裝瓶貼標簽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的性質與其用途不對應的是
A．氮氣的性質穩定——用作保護氣
B．鐵能與氧氣和水反應——用于食品保鮮
C．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

奧運火炬在神州傳遞，下列情景中蘊含著化學變化的是     
A．彩旗飄揚B．氣球升空C．火炬燃燒D．聲音遠揚

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生產生活中的實例，與化學變化無關的是
A．糧食釀酒B．鋼鐵生銹
C．蠟燭受熱熔化D．用“84”消毒液消毒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列食品制作過程中發生了化學變化的是
A．大豆磨漿B．西瓜榨汁C．蛋糕切塊D．木瓜釀酒

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