有一種工業廢水,含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥。興趣小組的同學想從中回收金屬銅和硫酸鋅晶體,他們設計了如下方案:
(1)操作a、b的名稱是 ,其目的是除去溶液中 。步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式為 。
(2)甲同學提出X可用金屬鐵,乙同學認為X可用金屬鋅,你認為 (填“甲”或“乙”)同學的意見是正確的,理由是 。步驟Ⅰ中加入過量的金屬X的目的是 。
(3)若溶液1和溶液2中溶質ZnSO4的質量分數分別表示為a、b,則a、b的大小關系是__________;溶液3中的溶質是 (填化學式)。
(1)過濾 難溶性固體 H2SO4 + Zn →H2↑+ ZnSO4
(2)乙 金屬鐵會與硫酸反應生成FeSO4引入新的雜質 保證將溶液里CuSO4中Cu完全置換出來
(3)a < b ZnSO4 和H2SO4
解析試題分析:此題屬于框圖式兼敘述型的物質制備題,解題時應根據已知物質和所需要得到的物質,找尋它們之間的特點,再結合實驗過程加以分析,此題工業廢水,含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥從中回收金屬銅和硫酸鋅晶體,所以步驟Ⅰ加入過量的金屬x應是鋅,經過濾后,得到的固體既有反應生成的銅,也有過量的鋅,所以步驟Ⅱ加入過量的稀硫酸,是固體中的鋅與稀硫酸反應,
(1)過濾是將不溶性固體與液體分離的方法,故操作a、b的名稱是:過濾,其目的是除去溶液中難溶性固體,步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式為:H2SO4 + Zn →H2↑+ ZnSO4
(2)乙同學同學的意見是正確的,理由是:金屬鐵會與硫酸反應生成FeSO4引入新的雜質,步驟Ⅰ中加入過量的金屬X的目的是:保證將溶液里CuSO4中Cu完全置換出來
(3)溶液1只發生了一個反應:CuSO4 + Zn →Cu+ ZnSO4,生成了ZnSO4,得到溶液2,溶液1和溶液2中溶質ZnSO4的質量分數分別表示為a、b,則a、b的大小關系是:a < b,溶液3中的溶質是:除了原溶液中的ZnSO4,還有過量的硫酸,所以溶液3中的溶質是:ZnSO4 和H2SO4
考點:框圖式兼敘述型的物質制備題
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質組成,為確定其成分,相關實驗及現象如下(微溶性物質按可溶處理):
綜合分析上述實驗,回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質是 ;
(2)無色溶液a中一定含有的溶質是 ;
(3)原白色固體中只有一種物質沒有確定其是否存在,要確定其是否存在,還需補充的實驗是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
如下圖所示,A~H是初中化學常見的物質, A和B可發生中和反應,C為生活中最常見的液體,F可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質。
請根據圖示回答下列問題:
(1)B的俗名為 ;D物質的類別是 。
(2)H的化學式為 ;反應④的反應條件 。
(3)反應②的化學方程式為 。
(4)H與E在加熱條件下反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
實驗室中有鐵粉和氧化銅的混合物, 實驗小組按如下流程處理該混合物。
寫出上述混合物在加入過量硫酸過程中,一定發生反應的化學反應方程式: ,濾渣B的成分是 (填化學式)
寫出生成氣體的化學方程式是
濾液C中溶質的成分有 (填化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
現有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗:①取少量粉末,加水溶解得無色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現象。請回答:
(1)由實驗①可確定原粉末中一定沒有 ;由實驗②可確定原粉末中一定沒有 。
(2)為進一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進行實驗:(每步所加試劑均不同)
原粉末的成分是 ,寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
醫用氯化鈣常用于合成藥物。以工業碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質)為原料生產二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。
(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式: 。
(2)第②步中是否發生化學變化? (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是 ,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 。
(4)青少年正處于生長發育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補鈣方法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發生化學反應)。
(1)為了驗證反應①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_____色。
(2)依據反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學方程式為:__________________________。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應③的發生,用化學方程式表示為:_______________________;從該圖可以看出,反應前后沒有發生變化的微觀粒子有____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發生化學反應)。
(l)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成 _____ _____色。
(2)依據反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:_____________________________________
(3)小明用徽觀示意圖(圖2)來說明反應③的發生,用化學反應方程式表示為: ,從該圖可以看出,反應前后沒有發生變化的徽觀粒子有______________。
(4)為了驗證反應④能夠發生,你選擇的物質是 。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.CuSO4 | D.NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖,請結合圖示回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度大小關系是 。
(2)t3℃時,將30gA物質加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 <填“飽和”或“不飽和”>溶液。
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內可以觀察到的現象是 。
(4)將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是 。
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