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13.近年來蘋果醋深受大家喜愛,蘋果醋是一種由蘋果發酵而產生的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等功效的保健食品,這種飲料中的主要酸性物質是蘋果酸,化學式為C4H6O5
(1)蘋果醋飲料屬于混合物(填純凈物或混合物);蘋果酸屬于有機物(填有機物或無機物)
(2)蘋果醋可以用鋁制品盛裝,可推知其酸性很弱.紙質包裝所用的紙不是(填“是”或“不是”)有機合成材料.
(3)若用pH試紙測定蘋果醋的pH,其pH<7(填“>”、“<”或“=”),則胃酸過多的病人不易喝蘋果醋飲料.

分析 (1)根據混合物是由多種物質組成的,純凈物是由一種物質組成的,有機物和無機物的不同進行分析;
(2)根據鋁的金屬活動性排在氫的前面,會置換出酸中的氫,有機合成材料的種類進行分析;
(3)根據蘋果酸屬于酸,胃酸過多的病人不易和酸性飲料進行分析.

解答 解:(1)蘋果醋飲料的主要酸性物質是蘋果酸,屬于混合物,蘋果酸中含有碳元素,屬于有機物;
(2)鋁的金屬活動性排在氫的前面,會置換出酸中的氫,蘋果醋可以用鋁制品盛裝,可推知其酸性很弱,有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,所以紙質包裝所用的紙不是有機合成材料;
(3)蘋果醋飲料的主要酸性物質是蘋果酸,所以用pH試紙測定蘋果醋的pH,其pH<7,則胃酸過多的病人不易喝蘋果醋飲料.
故答案為:(1)混合物,有機物;
(2)很弱,不是;
(3)<,不易.

點評 本題主要考查了酸的化學性質和物質的分類,難度不大,需要在平時的學習中加強記憶即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A鐵架臺,C長頸漏斗.
(2)要制取和收集二氧化碳,可選擇圖中的ABCDG(填編號).實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
用該裝置還可以制取氧氣,則所用的藥品是MnO2和H2O2,(填化學式)化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.檢驗氧氣收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條燃燒更旺,證明集滿
(3)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)用該裝置做實驗的優點是①③ (填序號).
①節約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產生的氣體不含任何雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室制取氣體常用到下列儀器.

(1)制取CO2需選用的儀器有ABEF;寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若F裝置里盛有無色氣體,請猜想可能是哪種氣體,并設計實驗進行驗證.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2.取50g反應后的濾液.逐滴滴入溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與溶液pH的關系如圖所示.請完成下列問題:
(1)寫出AB段表示的反應的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)求濾液中CaCl2的質量分數(寫出運算過程).
(3)圖中出現CD段的原因是反應結束,碳酸鈉溶液過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.如圖是某反應的微觀示意圖,若“”表示氧原子,“”表示氫原子,下列有關說法不正確的是(  )
A.圖中甲、乙、丙三種物質都是氧化物
B.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
C.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
D.該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.多角度認識物質世界,有助于我們更好地理解化學知識
(1)為減少污染,提高煤的利用率,可將煤中的碳轉化為可燃性氣體,其主要反應的微觀示意圖如圖:
①生成物的分子個數比為1:1;
②反應的化學方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.反應前后原子的種類和數目不變.
(2)人類的生活離不開水
①水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一.
②往某井水樣品中加入肥皂水,攪拌,不易起泡沫并產生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”)
③“直飲水”的主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起吸附作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)碳元素形成的單質除金剛石、石墨外,還有一種物質的分子類似足球狀,這種物質的化學式為C60
(2)2013年3月,浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料-“碳海綿”(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對是由有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法正確的是ABC(填字母序號)
A、具有吸附性 B、可重復利用 C、可處理海上石油泄露
(3)過多的CO2加劇了“溫室效應”,導致全球變暖,人類應該大力控制CO2的排放,倡導低碳生活,下列不符合低碳生活理念的是B(填序號)
A、少買不必要的衣服 B、洗碗時不間斷地放水沖洗
C、使用節能電器  D、少開私家車,多乘公交工具.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題
(1)2個氮原子可表示為2N;
(2)在氯化鈉、銀和甲烷三種物質中,由離子構成的物質是氯化鈉;
(3)在尿素、硝酸銨、硝酸鉀和碳酸鉀中,可以作復合肥的是硝酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質的溶液長期存放在空氣中,溶液質量因發生化學變化而減小的物質是石灰水,因揮發溶液中溶質質量分數會減小的是濃鹽酸,因發生化學變化溶液質量增大的物質是氫氧化鈉.

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