【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同。C、D均為氣體單質,人和動物吸入C后,體內的營養物質會發生緩慢氧化,它們的轉化關系如圖所示(反應條件已略去).
(1)寫出下列物質的化學式A ,B .
(2)寫出下列反應的化學方程式:② ;
③ 。
(3)A、B兩種物質的組成元素相同,但性質不同,原因是 。
【答案】(1) ,
;(2) ②
;③
;(3) 分子構成不同.
【解析】因為人和動物吸入C后,體內的營養物質會發生緩慢氧化,則C是氧氣;A和B的組成元素相同,且A能生成氧氣和B,B又生成氧氣和D,則A是過氧化氫,B是水,水能分解生成氧氣和氫氣,故D是氫氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水;
(1)A是過氧化氫,B是水,故填:,
;
(2)B為水,水能分解生成氧氣和氫氣,C是氧氣,D是氫氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,故填:;③
;
(3)A是過氧化氫,B是水,其分子構成不同,所以物質的性質不同,故填:分子構成不同.
試題分析:根據人和動物吸入C后,體內的營養物質會發生緩慢氧化,則C是氧氣;A和B的組成元素相同,且A能生成氧氣和B,B又生成氧氣和D,則A可能是過氧化氫,B可能是水,水能分解生成氧氣和氫氣,故D可能是氫氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,代入框圖,進行驗證即可;根據推斷出的物質及反應原理書寫方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,下列化學用語書寫錯誤的是
A.+2價的鎂元素 Mg+2 B.亞鐵離子Fe2+
C.2個氮原子2N D.3個銨根離子 3NH4+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質實驗,請回答下列問題:
(1)關閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中固體接觸,即有二氧化碳氣體產生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有____________的性質。寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程___________。
(2)關閉C打開E,則觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成。
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉()反應生成碳酸鈉和氧氣。
[實驗探究]要檢驗反應后F中的固體物質含有碳酸鈉,可取少量反應后F中固體物質于試管中,滴入鹽酸,觀察到有氣泡產生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出該反應的化學方程式_________________。
[實驗結論]二氧化碳與過氧化鈉反應的化學方程式為____________________。
[拓展聯系]某同學用一團棉花包裹過氧化鈉并滴入幾滴水,發現棉花團燃燒,說明過氧化鈉也能和水反應生成氧氣且反應一定___________(選填放熱或吸熱)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的實驗裝置,依圖回答。
(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電。
(2)待兩只玻璃管中收集到一定量氣體后,關閉電源。
(3)檢驗兩極上產生的氣體的方法是 ,其中b管的現象是 。
(4)實驗結論:電解水的實驗證明水是由 組成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中第三周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題:
(1)表中磷原子的原子序數=___________
(2)表中具有相對穩定結構的元素是 (填元素名稱)。
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。
(4)原子結構與元素周期的規律之一:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A元素原子核內有1個質子;B元素的帶一個單位負電荷的陰離子的核外電子層結構與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個電子層,其陽離子帶一個單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素。試回答:
(1)寫出下列符號:A原子是 ,B的陰離子是
(2)C原子結構示意圖是 ,D離子結構示意圖是 。
(3)E屬于 元素(填元素類別),判斷的依據是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于物質的量描述正確的是
A.物質的量常用符號N表示
B.18 g H2O中含有1mol氫分子
C.1 mol SO2中約含有6.02×1023個氧原子
D.1mol任何物質都約含6.02×1023個微粒
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com