【題目】實驗室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2 , 以上操作按由先至后的順序排列正確的是( )
A.①②③④⑤⑥
B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥
D.③①②④⑤⑥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究.
(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的 .
(2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發現集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是 .
(3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結果.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據物質的用途體現物質的性質這一關系,下列用途體現該物質的性質,說法錯誤的是( )
A.金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石硬度大
B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有堿性
C.一氧化碳可用于工業煉鐵,說明一氧化碳具有還原性
D.活性炭可用于防毒面具,說明活性炭具有吸附性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“
”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發生分解反應的微觀模擬圖.請回答下列問題:
結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質是;
從微觀角度解釋由B到C變化的實質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖在人體組織中在酶作用下緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動所需要的重要來源之一.葡萄糖的化學式為C6H12O6 , 該反應的化學方程式為 .
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