【題目】夏天到了,衣服上常會留下難以清洗的汗漬、果汁漬等。現在市場上出售一種稱作“污漬爆炸鹽”的商品,宜稱“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多頑固污漬”。小紅同學對這種“污漬爆炸鹽”的化學成分非常感興趣,對其化成分進行探究。
主要探究過程如下:
(1)提出問題“污漬爆炸鹽”的主要化學成分是什么?
(2)查閱相關資料(資料主要信息如下)
過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結晶顆粒。過碳酸鈉溶與水反應時分解生成碳酸鈉和過氧化氫,是目前廣泛應用的主要洗滌助劑之一。
(3)猜想:“污漬爆炸鹽”的主要化學成分可能是過碳酸鈉。
(4)設計與實險
小紅同學設計的主要實驗裝置如圖所示。
請你運用所學知識,助小紅同學完成下列實驗報告。
序號 | 主要操作步驟 | 主要實驗現象 | 操作目的 |
① | 在集氣瓶中加入少量______(黑色固體);在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和溶液;在分液漏斗b中加入_______________。 | ||
② | 打開分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關閉活塞 | 生成大量無色氣體 | |
然后________________ | _____________________ | 驗證生成氣體的成分 | |
第②步操作得到的結論:____________________。 | |||
③ | 待第②步反應停止后,打開分液漏斗b的活塞,放出適量溶液后,關閉活塞 | 生成大量無色氣體 | |
將生成的氣體通入_____________________ | ________________________________ | 驗證生成氣體的成分 | |
第③步操作得到的結論:_______________________。 |
(5)實驗的初步結論
小紅認為:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學成分是過碳酸鈉。
【答案】二氧化錳 稀鹽酸溶液 用帶火星的木條放在a瓶口 木條復燃 證明污漬爆炸鹽溶于水可以生成過氧化氫 澄清石灰水 石灰水變渾濁 污漬爆炸鹽溶于水可以生成碳酸鈉
【解析】
本實驗主要是通過驗證過碳酸鈉分解的產物來證明是否是這種物質.過碳酸鈉溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫,碳酸鈉能和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,過氧化氫遇二氧化錳能分解生成氧氣,驗證生成物中有氧氣和二氧化碳生成,可證明該物質是過碳酸鈉。
①.過氧化氫遇二氧化錳能分解生成氧氣,故在集氣瓶中加入少量的二氧化錳;
在分液漏斗b中加入稀鹽酸溶液,可以與碳酸鈉反應釋放出二氧化碳;
②.打開分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關閉活塞,過氧化氫在二氧化錳催化下生成氧氣,故用帶火星的木條放在a瓶口,木條復燃,說明產生的大量氣體是氧氣;
得出的結論是證明污漬爆炸鹽溶于水可以生成過氧化氫;
③.待第②步反應停止后,打開分液漏斗b的活塞,放出適量的稀鹽酸溶液后,關閉活塞,產生大量的二氧化碳氣體;
將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,可以觀察到澄清石灰水變渾濁;
得出的結論是污漬爆炸鹽溶于水可以生成碳酸鈉。
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【題目】我國著名化學家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對原子質量數值,被國際原子量委員會采用為國際新標準。下表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是 ( )
A.鋅原子核內有30個質子
B.鋅元素的相對原子質量為65.38g
C.鍺屬于非金屬元素
D.鍺原子中的中子數為32
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分,A-F代表六種前三周期的元素。下列說法錯誤的是( )
A.原子序數E<C
B.A、D屬于同一個族
C.A、B同周期
D.C、F化學性質相似
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【題目】從微觀視角認識物質世界是學習化學應掌握的重要思維方法。
(1)如下圖所示,圖中①所填的內容是_____;
(2)下列說法正確的是_____(填字母);
A 過氧化氫是由兩個氧原子和兩個氫原子構成的
B 過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構成的
C 一個過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的
(3)元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請分析圖中的信息回答有關問題:
①磷原子的質子數是_____;若磷原子的相對原子質量為31,則它的中子數為_____;
②13號元素的原子在化學反應中易_____(填“得”或“失”)電子,所形成的離子的符號是_____;
③第二周期中具有相對穩定結構的原子是:_____(填化學符號)原子;2號元素與4號元素的化學性質_____(填“相似”或“不相似”);
④某粒子的結構示意圖如圖,若X一Y=12,則X=_____。
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【題目】利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有關說法正確的是( )
A.碳酸鈣粉末產生的質量多
B.塊狀碳酸鈣產生的質量多
C.對比分析a、b點可知,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
D.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,塊狀碳酸鈣需要時間短
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【題目】寫出下列反應的化學方程:
(1)驗證水的組成的分解反應________________________。
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣________________________。
(3)紅磷燃燒________________________。
(4)乙醇(C2H5OH)在足量氧氣中燃燒________________________。
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【題目】某氣體是由 SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成.現測知該氣體中含氧質量 分數為 50%,則該氣體的組成情況可能有:①_________________;②__________________;③_________________。
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【題目】以下4個圖象,能正確反映對應關系的是( )
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 鎂帶在空氣中加熱
C. 木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒
D. 電解水生成兩種氣體
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【題目】某班學生在老師指導下探究鐵與水蒸氣的反應,請幫助他完成下列實驗報告。
(1)按圖甲裝好藥品,連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是:_______
(2)加熱一段時間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產生爆鳴。
(3)同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。
(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變為紅棕色;鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上 | 黑色固體不變色 | 黑色固體中一定沒 有_____(填物質名稱) |
取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量硫酸銅溶液 | _____ ,有紅色固體出現 | 黑色固體中一定 含有_____。 |
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