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6.回答下列問題:
(1)①六大基本營養素為蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水.水是人體需要量最大的營養素,構成水的微粒是水分子.
②正常人體內含量多的金屬元素為鈣.
(2)甲醛(化學式CH2O)常溫下呈氣態,易燃、易溶于水,是重要的化工廠原料,可作防腐劑.甲醛是室內污染物之一.
①從組成上分析,甲醛由三種元素組成.甲醛的相對分子質量為30.
②有一種室內空氣凈化器,裝有活性炭和催化劑等.其中的活性炭通過吸附作用捕捉甲醛.空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下,可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳,寫出該反應的化學方程式CH2O+O2$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$CO2+H2O.
(3)6月5日是世界環境日,下列有關環境與能源的說法正確的是C.
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.開發和利用風能、太陽能符合“低碳生活”的理念
D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止空氣污染.

分析 (1)①根據六大營養元素分析,根據構成水的微粒進行分析;
②根據人體含量最多的金屬元素分析;
(2)①根據甲醛的化學式(CH2O)進行分析;
②根據活性炭具有吸附作用及化學方程式的書寫方法進行分析;
(3)A、塑料燃燒時能夠產生大量有害的物質;
B、許多技術問題限制了氫能源的開發、利用;
C、“低碳生活”要求耗能少,排放二氧化碳少;
D、加高煙囪不會減少污染物的排放.

解答 解:(1)①六大基本營養素為蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;構成水的微粒是水分子;
故填:;
②人體內含量多的金屬元素是鈣元素;
故填:鈣;
(2)①根據甲醛的化學式(CH2O)可知,甲醛由碳、氫、氧三種元素組成;其相對分子質量為:12+1×2+16=30;
②室內空氣凈化器中裝有活性炭和催化劑.活性炭通過吸附作用捕捉甲醛;空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下,可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳,其化學反應方程式為:CH2O+O2$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$ CO2+H2O;
(3)A、焚燒塑料時能夠產生煙塵等物質,對環境污染很嚴重,故說法錯誤.
B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏,而是目前產生氫氣的方法能耗高,難以貯存等方面的問題,故說法錯誤.
C、太陽能、風能都是清潔能源,不污染環境,開發和利用風能、太陽能符合“低碳生活”的理念,故說法正確.
D、加高煙囪不會減少污染物的排放,所以不能防止形成酸雨,故說法錯誤.
故答案為:(1)①蛋白質;水分子;②鈣;(2)①三;30;②吸附;CH2O+O2$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$ CO2+H2O;(3)C.

點評 本題考查六大營養元素,水的微粒構成,人體中含量最多的金屬元素,甲醛的元素組成及相對分子質量,化學方程式的書寫等,基礎性強,要牢固掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.配置1000毫升溶質的質量分數為10%的稀硫酸,需要溶質質量分數為98%的濃硫酸多少毫升?(98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3,10%的稀硫酸密度為1.07g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.小明取酸性鋅錳干電池進行研究,他發現電池內部結構如圖1所示.

[查閱資料](1)鋅皮為金屬鋅(含有少量的鐵)
(2)黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2和NH4Cl等組成
(3)有關數據見下表
溫度/℃020406080100
溶解度/gNH4Cl29.337.245.855.365.677.3
ZnCl2343395452488541614
[實驗探究一]小明取適量黑色糊狀填充物,按如圖2所示實驗流程進行探究.
(1)溶液A中溶質主要有ZnCl2和NH4Cl(填化學式),操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現兩者分離的依據是氯化鋅的溶解度受溫度影響變化大(或二者的溶解度隨溫度變化不同).
(2)欲從固體M中得到較純的MnO2,操作Ⅲ可采用簡便方法是灼燒.
[實驗探究二]小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進行實驗.
(1)取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,有ZnCl2生成.
①實驗中可觀察到的現象是鋅的表面有氣泡產生;該反應屬于基本反應類型中的置換反應.
②下列各組物質混合后,也能生成ZnCl2的有AB(填字母序號).
A.ZnO與稀鹽酸    
B.ZnSO4溶液與BaCl2溶液
C.ZnCO3與NaCl溶液
D.Zn(NO32溶液與NH4Cl溶液
(2)另取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應后得到溶液E和固體F.當溶液E中只含有一種溶質時,該溶質是ZnSO4(填化學式);當固體F中只含一種物質時,溶液E中最少含有二種溶質.
(3)若將6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應,則生成氫氣的質量>0.2g(選填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.環境與能源問題是當今社會備受關注的熱點.
(1)現在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、石油、天然氣;天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)化石燃料的燃燒,會導致很多環境問題.去年我國大范圍內出現了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.下列行為能產生PM2.5的是ABCD.
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒 B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發展火力發電        D.節日里燃放鞭炮
(3)化石燃料的燃燒會產生CO2,這是引發溫室效應的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是綠色植物的光合作用.
(4)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發和使用新能源,有待開發的新能源有太陽能(寫一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.鑒別下列物質的方法正確的是( 。
選項物質方法一方法二
A一氧化碳和二氧化碳點燃通入石灰水
B碳酸鈣和碳酸鈉看顏色加水溶解
C稀硫酸和稀鹽酸聞氣味加水
DCu粉和Fe2O3用磁鐵吸引加稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.騎自行車郊游是踐行“低碳生活、綠色出行”最好的行動之一.
(1)圖1自行車所標示的各部件中,車架表面噴漆防銹蝕的原理是隔絕水和氧氣.

(2)如圖2炭雕是活性炭成型技術與傳統雕刻工藝的完美結合,因為活性炭有疏松多孔的結構,具有吸附能力,所以,炭雕即可以凈化室內空氣,又可以美化居住環境.
(3)節能減排,低碳生活.下列行為你認為屬于“低碳”的有ABC.(填字母)
A.用布袋代替塑料袋    B.教材循環使用
C.少使用一次性木筷D.經常開車上班
(4)郊游時,同學們進行一次行野炊活動,結束時同學們用沙土將火蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動.請你參與完成:

(1)圖一實驗中水下白磷沒有燃燒的原因是沒有與氧氣(空氣)接觸,若將充滿氧氣的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),可觀察到現象是白磷燃燒,產生濃煙;
(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優點是減少污染(環保);圖二中紅磷沒有燃燒的原因是溫度沒有達到著火點,欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱;
(3)大型建筑發生火災時,消防官兵通常用于滅火的物質是水;
(4)在實驗室里熄滅酒精燈火焰常用的方法是用燈帽蓋滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.潛水員所帶呼吸面具中的物質與呼出的二氧化碳發生如下反應,2Na2O2+2CO2=2X+O2,其中X的化學式為(  )
A.Na2OB.NaOHC.NaD.Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關金剛石和石墨的說法中,正確的是( 。
A.硬度都比較大B.都具有良好的導電性
C.完全燃燒都生成二氧化碳D.常溫下化學性質都活潑

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