【題目】現有鹽酸和氯化鈣的混合溶液,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀質量和加入碳酸鈉溶液質量的變化關系如圖。下列說法錯誤的是
A.a點時,溶液中溶質質量比原混合溶液溶質質量大
B.b點時,溶液呈中性
C.c點時,溶液中有3種溶質
D.0~a段有氣泡生成
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中,恰好完全反應,產生0.4g H2,在上述反應后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反應后生成NaCl的質量為( )
A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g
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【題目】過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑。實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質進行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應生成氧氣:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出問題]過氧化鈉是否變質?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:過氧化鈉部分變質;
猜想三:過氧化鈉全部變質。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取部分固體于試管中,加入適量水,在試管口插入帶火星木條 | 固體溶解,有氣泡產生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一試管中,滴加足量_______,振蕩 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
[反思評價]
(1)請寫出實驗②中產生氣泡的化學反應方程式_________;
(2)小華同學想通過實驗,進一步確定部分變質的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉,于是進行了如下的實驗操作:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中加入少量________,溶液變紅,證明部分變質的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。
(3)小明同學認為,小華同學的實驗仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題:
(1)B生成D屬于_____(填基本反應類型)。
(2)D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是_____(填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)E與F反應的化學方程式_____。
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【題目】普通干電池在生活中的用途很廣。
(1)普通干電池照明時化學能轉化為____。
(2)目前,廢舊電池對環境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現可持續發展的戰略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據圖示將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的金屬單質有(用化學式表示,下同)____,氧化物有___,鹽有____,有機物有__(寫名稱)。
(3)小明同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗氯化銨中的銨根離子。設計了如下實驗步驟,請你幫他完成。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論或解釋 |
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末 | ||
②溶解、___(填操作名稱)、洗滌 | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成分為__。 |
③對黑色粉末進行__ | 得到純凈的MnO2固體 | |
④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:_____ | _____ | 化學方程式為:______ |
(4)對分離回收的銅帽凈化處理,放入硝酸銀溶液中,一段時間以后,可觀察到的現象是__,反應的化學方程式是_____,其基本反應類型為___反應。
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【題目】為了除去NaCl固體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質,正確操作順序是:①加足量水溶解;②加過量的NaOH溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加過量的Na2CO3溶液;⑤過濾;⑥加適量的鹽酸;⑦蒸發結晶。
(1)寫出步驟②中反應的化學方程式_______。
(2)步驟⑦中玻璃棒的作用是什么______?
(3)步驟⑤和⑥不能顛倒順序的原因是什么_____?
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【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:
(1)CaCO3的相對分子質量是_____。
(2)CaCO3中鈣元素的質量分數為_____。
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為_____g。
(4)CaCO3中Ca,C,O三種元素質量比為_____。
(5)若服用含10gCaCO3的藥物,與_____g葡萄糖酸鈣[化學式Ca(C6H11O7)2,相對分子質量430]中鈣元素的質量相等。
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【題目】已知:碳酸鈉的水溶液顯堿性,氯化鈣溶液顯中性,碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鈣等反 應生成白色沉淀,化學方程式為:
① ②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
某化學興趣小組的同學對敞口露置在空氣中的氫氧化鈉溶液進行探究,請你參與他們的探究活動:
(提出問題)氫氧化鈉是否變質,溶液中溶質的成分是什么?
(猜想與假設)小紅:氫氧化鈉沒有變質,溶液中的溶質為 NaOH; 小黃:氫氧化鈉完全變質,請寫出其變質的化學方程式_____;
小張:氫氧化鈉部分變質,溶液中溶質為 Na2CO3 和 NaOH。
(實驗探究)請設計實驗證明小張的猜想
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取適量樣品溶液于試管中,滴加過量的 CaCl2 溶液,振蕩,觀察現象 | _____ | 溶液中含有 Na2CO3 |
②取適量①后的上層清液于試管中,滴 加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察現象 | _____ | 溶液中含有 NaOH |
(問題反思)①實驗操作①中加氯化鈣而不加氫氧化鈣的原因是:_____;
②若要檢驗氫氧化鈉溶液是否變質,還可以取少量溶液于試管中,向其中加入足量_____ ,若有氣泡冒出,證明氫氧化鈉溶液已部分或完全變質, 反應的化學方程式為:_____ 。
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【題目】在實驗室,同學們用下圖所示裝置制取了氧氣,并完成了木炭在氧氣中燃燒的實驗。
(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的作用是__________。
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式是______________。
(3)C、D實驗產生不同現象的原因是_____________,E中向集氣瓶中傾倒的液體名稱及作用是______________。
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