【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用.該反應的化學方程式為
(2)用E裝置收集氧氣的依據是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣:若發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是 ;用排水法收集氧氣結束時,應先 再 ;做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部預先留少量水或是鋪一層細沙的目的是:
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.
①制取并收集NH3,應該從如圖中選擇的發生裝置是 ,收集裝置是 .
②NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號).
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
【答案】(1)B,催化,2H2O22H2O+O2↑;(2)氧氣的密度比空氣大,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;(3)試管口沒有放一團棉花;撤導管,熄滅酒精燈;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;(4)A,D;B.
【解析】(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以發生裝置選B,二氧化錳是該反應的催化劑,起催化作用,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)氧氣的密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集,氧氣有助燃性,驗滿的正確操作是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣:若發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是試管口沒有放一團棉花;用排水法收集氧氣結束時,應先撤導管再熄滅酒精燈;做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部預先留少量水或是鋪一層細沙的目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(4)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是常溫,氨氣的密度比空氣小易溶于水,所以選擇的發生裝置是A,收集裝置是D;氨氣是堿性氣體,不能用酸性干燥劑,故選:B.
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【題目】向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體.將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質量為多少?
(2)混合固體中鋅的質量分數.
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【題目】【2016年湖南省長沙市】油鍋起火,迅速用鍋蓋蓋滅,其主要滅火原理是( )
A.降低食用油的著火點 B.清除可燃物
C.隔絕空氣 D.防止食用油濺出
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【題目】釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關釩的說法正確的是( )
A.屬于非金屬元素 B.原子序數為23
C.原子核外電子數為28 D.相對原子質量為50.94g
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【題目】我省具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業化發展已列入我國石化產業調整和振興規劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:
(1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料對環境的影響不容忽視,所以開發和利用風能、 等新能源成為越來越迫切的要求.
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣體中一氧化碳燃燒的化學方程式: .
(3)合稱氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質,從物質組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 (填序號).
①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH2)3].
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【題目】實驗室有一瓶濃硫酸廢液,小紅同學用如下方案測定該廢液中硫酸的質量分數,取一定質量的濃硫酸廢液于燒杯中,加入一枚潔凈的鐵釘,觀察至鐵釘表面不在有氣泡,各步稱量數據如表:
燒杯的質量/g | 18.2g |
燒杯及稀硫酸的質量/g | 33.2g |
鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)/g | 10.8g |
反應后燒杯及所盛物質的總質量/g | 43.9g |
(1)反應中產生的氣體的質量是 g.
(2)計算該廢液中硫酸的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數).
(3)如果鐵釘的鐵銹未除凈,對計算結果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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【題目】聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日,今年的主題尤為有力,每一個人都有必要花點時間思考我們的生活方式以及這一狀態對地球的影響。你認為下列做法不應提倡的是
A.禁止焚燒垃圾 B.公共場所禁止吸煙
C.選擇大排量的SUV汽車 D.選擇使用可降解的一次性飯盒
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