【題目】合成氨是人類科學技術上得一項重大突破,對社會發展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數約為____。
(2)制取氫氣的反應過程為:C+H2OCO+H2。上述化學方程式中表現還原性的物質是___(填化學式)。
(3)寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式_____,屬于____反應。(填“化合反應”或“分解反應” )
(4)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中N2與O2分離。根據下表中物質的沸點判斷,要將產物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在_____℃。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
【答案】78%或4/5 C N2+3H22NH3 化合反應 -33.35
【解析】
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數約為78%;故答案為:78%或4/5;
(2)碳在上述化學方程式中,奪取水中的氧元素,表現為還原性;化學式為:C;
(3)氮氣和氫氣在有催化劑和高溫高壓的條件下生成氨氣,方程式為:N2+3H22NH3,該反應的反應物是兩種而生成物是一種,所以是化合反應;
(4)根據表中物質的沸點判斷,要將產物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在-33.35℃;
故答案為:
(1)78%或4/5;(2)C;(3)N2+3H22NH3;化合;(4)-33.35。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應,其中“→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是
選項 | A | B | C | D | |
轉化關系 | |||||
物質 | 甲 | H2O2 | C | Cu | CaCO3 |
乙 | O2 | CO | CuO | CO2 | |
丙 | H2O | CO2 | CuSO4 | Na2CO3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗。請完成實驗報告:
實驗目的 | 實驗現象 | 實驗結論 |
測定空氣中_____的體積分數 | 白磷著火燃燒,活塞先_____移,后_____移,最后停在刻度約為_____(填整數)的位置上。 | 空氣的成分按體積計算,_____約占_____。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗圖示回答問題:
硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒
(1)硫燃燒的化式表達式為_________________,集氣瓶底放少量水的目的是_________(填字母:A.防止集氣瓶炸裂 B.防止污染空氣 )。
(2)鎂帶燃燒的化學式表達式為______,鎂帶燃燒的特征現象是發出________。
(3)鐵絲燃燒的化學式表達式為____________,實驗時集氣瓶底部要放少量的____,目的是__________________。
(4)上述三個反應的基本反應類型都是________(填“化合反應”或“分解反應”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質中,由離子構成的是_____。
(2)下圖所示的2個實驗,從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質區別是_____,通過B實驗證明水是由____組成的。
(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表。A和B在催化劑作用下反應可生成C和D。下列說法正確的是____(填序號)。
反應前 | 反應后 | |||
A | B | C | D | |
①4種物質均由分子構成 ②4種物質中D屬于單質 ③該反應屬于化合反應 ④反應前后各元素化合價均未改變 ⑤生成C、D兩種物質的質量比為22:7,上述的化學方程式_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項指定數據前者小于后者的是
選項 | 數據 | ||
A | 溶液溫度 | 室溫下10gNH4NO3溶于100g水 | 室溫下10gNaOH溶于100g水 |
B | 氧元素的質量分數 | 甲醛(HCHO) | 葡萄糖(C6H12O6) |
C | 二氧化碳的體積分數 | 人體呼出的氣體 | 人體呼入的氣體 |
D | 含碳量 | 生鐵 | 鋼 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示(不含結晶水),請回答:
①0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。
②t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分攪拌后的所得溶液是_______(填“飽和”“不飽和”),所得溶液的質量分數為___________________(列式即可)。
③若甲中含有少量乙,應用____________法提純甲。
④等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質量分數由大到小的順序是____________。
⑤若使甲溶液的狀態從a點轉化為b點,可采取的措施是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL,實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。
(1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是_____________。
(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為______________________。
(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為______ mL,說明實驗成功。
(4)下列有關該實驗的說法中,正確的是_______(填字母序號)。
A實驗過程中可以不使用彈簧夾 B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C該實驗可以說明氮氣難溶于水 D該實驗可以說明空氣是混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法正確的是( 。
A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
B.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現象
C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低
D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
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