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【題目】為了消除人體碘缺乏病,我國政府規定食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)1000 g碘鹽中約含20 mg碘。計算:

(1)碘酸鉀中各元素的質量比m(K)m(I)m(O)_____;碘元素的質量分數為_____。

(2)_____mg碘酸鉀中含有20 mg碘。

(3)成人每天約需0.15 mg碘,假設這些碘是從碘鹽中攝取的,若1000g中碘鹽含碘20mg,成人每天需要食用碘鹽___g

【答案】3912748 59.3% 33.7 7.5

【解析】

1)根據碘酸鉀(KIO3)的化學式可知,各元素的質量比m(K)m(I)m(O)=39127:(16×3=3912748;碘元素的質量分數為:×100%≈59.3%;

2)設需要的碘酸鉀質量為x,則×100%=20mg,得x=33.7mg,即33.7mg碘酸鉀中含有20 mg碘;

3)成人每天約需0.15mg碘,假設這些碘主要是從碘鹽中提取,若1000g中碘鹽含碘20mg,設成人每天需用碘鹽為y,則=,得y=7.5g。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結構示意圖,請按要求填空。

(1)上圖中七種元素之間的最本質的區別是 ;

(2)鈉原子在化學反應中容易 (選填得到失去)電子,它與氯形成的化合物的化學式為 ;這種化合物的構成粒子是 ;(填粒子符號)

(3)從原子結構上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學性質 ; (填元素符號)

(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應會 (選填吸熱放熱

(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第 周期。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種元素,已知A、B、C、D的核電荷數依次增大,A的原子核內只有1個質子;黑色單質B可在C的單質中燃燒,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體;D是地殼中含量第二的金屬。

(1)A、B、C、D的元素名稱分別是

A: B:

C: D.

(2)寫出下列化學反應的符號表達式:

①B單質在C單質中燃燒:

②D單質在C單質中燃燒:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀,微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點

(1)下列物質中,由原子直接構成的是____________;(填字母)

A 甲烷B 氮氣C 硫酸銅 D 金剛石

(2)下圖分別是物質發生變化的微觀示意圖,請回答:

①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是____________;

②圖2表示的變化,化學方程式是____________。相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度____________(”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘被公認為人類的“智慧元素”,如圖是元素周期表中關于碘元素的信息下列關于碘元素的說法錯誤的是

A.碘元素是非金屬元素 B.相對原子質量為126.9g

C.原子核內質子數為53 D.原子序數為53

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小閔同學擁有下列實驗儀器:

1)寫出儀器名稱:c_____。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:

①上述儀器中不需要用到的是(填序號)_____

②在用排水法收集氧氣的過程中,判斷集氣瓶中氧氣已集滿的現象是_____。

A 集氣瓶中水位下降了

B 在水槽中出現氣泡

C 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃

③要從反應后的剩余固體中回收二氧化錳,需要以下操作步驟:_____、_____、洗滌、烘干。

④小閔是否可以用向上排空氣法收集氧氣_____(填寫是或否)。

⑤小閔若在實驗室利用12.25g氯酸鉀與3gMnO2混合加熱,列式計算最多可以得到多少物質的量的氧氣_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應條件的控制是實驗的靈魂.某探究小組發現若反應過快,產生的氣體不易及時收集,為探究影響過氧化氫溶液分解快慢的因素,于是進行了如下探究:

(提出問題)過氧化氫溶液分解快慢與哪些因素有關呢?

(猜想與假設)猜想一:可能與過氧化氫的質量分數有關;

猜想二:可能與____有關;

猜想三:可能與是否用催化劑有關.

(設計并實驗)該探究小組用不同質量分數的過氧化氫溶液在不同溫度時進行四次實驗.記錄所生成的氧氣體積和反應所需時間,記錄數據如表.

實驗

序號

過氧化氫的

質量分數

過氧化氫溶液

體積(mL

溫度

二氧化錳

的用量/g

收集氧氣

的體積/ml

反應所需

的時間/s

5%

1

20

0.1

4

16.75

15%

1

20

0.1

4

6.04

30%

5

35

2

49.21

30%

5

55

2

10.76

(收集證據)要比較不同質量分數的過氧化氫溶液對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號組合是_____(選填實驗序號).由實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:________./span>

(解釋與結論)

1)通過探究,了解控制過氧化氫分解快慢的方法.請寫出過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣的文字表達式為:_____________

2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減緩反應速率,可加適量的水稀釋,所產生氧氣的總質量_________.(填減小、增大不變

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【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發生分裂,產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )

A. 2、圖3都屬于鍶元素 B. 3所表示粒子的化學符號是Sr

C. 鍶原子的中子數為38 D. 鍶原子的相對原子質量是87.62g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示M、N兩種不含結晶水的固體物質溶解度曲線。根據圖示判斷,下列說法正確的是(

A. t1時,M、N的飽和溶液中溶質質量分數相等

B. M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. t1M的飽和溶液升溫至t2,溶質質量分數增大

D. t2MN的飽和溶液分別降溫至t1,兩溶液中均析出晶體

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