【題目】金屬是一種重要的自然資源,回答下列有關金屬的問題。
(1)生鐵和鋼性能不同的原因是_______;
(2)反應中,CuO發生_____反應(填“氧化”或“還原”);
(3)把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,充分反應,過濾,得到濾渣和濾液,取濾渣加鹽酸,產生氣泡,濾渣中一定含有的物質有_______。
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【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。
(1)Cu 能與空氣中的 H2O、O2 和_____反應生成“銅銹”[主要成分為 Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)我國開發出一種新型催化劑,實現了在光照下分解水,反應的化學方程式為_____。
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【題目】在探究酸和堿的化學性質時,同學們準備了四支試管,分別裝入如下圖所示的物質,然后加入相應的物質進行實驗。回答下列問題。
(1)小玉向試管①中加入稀硫酸后觀察到的現象是_____,發生反應的化學方程式為_____。
(2)小剛向試管②中滴加稀鹽酸后,發現試管中產生無色氣泡。小剛對反應后試管中溶液的溶質成分產生了好奇,經過思考后,他提出以下猜想:
I.只含有NaCl
II. NaCl和HCl
III. NaCl和Na2 CO3
IV. NaCl、HCl和Na2CO3
小明認為小剛的猜想_____不合理,理由是_____。
(3)小紅向試管③中加入稀鹽酸后,沒有觀察到明顯現象。為了證明NaOH溶液能夠和稀鹽酸發生化學反應,小紅提出,可以先向裝有NaOH溶液的試管中滴加幾滴_____,再加入足量的稀鹽酸,就可以觀察到_____,從而證明二者發生了化學反應。
(4)小蘭向試管④中通入CO2,一段時間后也沒有觀察到明顯現象。她又向試管④中滴加幾滴稀鹽酸,也沒有觀察到有氣泡產生。于是她得出結論,NaOH溶液與CO2不反應。但是小強不同意小蘭的結論,小強的理由是_____。
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【題目】為了驗證燃燒的條件,同學們設計了如圖所示的實驗,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部。
(1)實驗中使用銅片,是利用了銅的_____性。
(2)銅片受熱的一面變黑,是因為產生了_____。
(3)實驗中發現乒乓球碎片先燃燒起來,說明燃燒需要的條件之一是_____。
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【題目】為探究氫氧化鋇的化學性質,同學們進行了以下實驗:
(1)實驗1:氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色,說明氫氧化鋇溶液顯______性;
(2)實驗2:通入二氧化碳氣體后,能觀察到的實驗現象是_________;
(3)實驗3:充分反應后,靜置,為確定上層清液的成分,取少量上層清液于試管中,向其中加入的一種試劑是________;
(4)將上述實驗1、實驗2、實驗3反應后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置后過濾,得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入足量二氧化碳,無明顯現象,為確定紅色溶液中溶質的成分,需補充的操作是________。
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【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效水處理劑。在水體凈化的過程中不產生任何有毒、有害的物質,具有廣闊的研究開發前景。如圖所示是以鐵屑為原料制備K2FeO4的工藝流程圖:
(1)溶液A中溶質的化學式為_____________________。
(2)寫出步驟②發生反應的化學方程式_____________________。
(3)向氫氧化鈉溶液中通入氯氣,二者反應生成NaClO和一種廚房常用調味品以及一種由兩種元素組成,質量比為1:8的物質,該反應的化學方程式為_____________________。
(4)步驟④發生的是復分解反應,說明Na2FeO4的溶解度比K2FeO4的溶解度_____________________(填“大”或“小”)。
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【題目】A、B、C、D、E、F分別為初中常見的六物質,A、B均為白色固體,C、E均為人類生命活動不可缺少的物質,C、E為氣體,D為淡黃色粉末,F與C反應的生成黑色固體,圖中“→”表示一種物質能生成另一種物質,“一”表示兩種物質能發生反應。下圖表示物質之間的反應關系和轉化關系,請回答下列問題。
(1)請你寫出圖中下列物質的化學式或名稱:
A_____,C_____,E_____,F_____。
(2)請寫出C與D反應的實驗現象_____。
(3)請寫出A生成C和B的符號表達式_____。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。圖所示是元素周期表的一部分,下列對相關信息表述正確的是
A.氟原子的核內中子數為9
B.氯原子的相對原子質量是35.45 g
C.氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
D.氟、硫、氯三種元素都屬于非金屬元素
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