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【題目】將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為空氣中的成分，其微觀結構示意圖如下，說法不嚴謹的是（ ）

A．反應前有兩種物質的分子

B．化學變化的本質是：分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子

C．在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新物質

D．其微觀結構示意圖的化學反應方程式為2NO+2CO催化劑N2+2CO2

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據微觀示意圖，反應前有兩種物質的分子，正確，B、化學變化的本質是：分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子，正確，C、在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新物質分子，分子再構成物質，錯誤，D、根據微觀結構示意圖，化學反應方程式為：2NO+2CO催化劑N2+2CO2，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系，C可作溫室氣料，E是胃液中含有的酸，F俗稱蘇打。圖中“﹣”表示兩端的物質能發生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。

請完成下列反應的化學方程式：

（1）E﹣﹣F反應的化學方程式 。

（2）B﹣﹣F反應的化學方程式 。

（3）E→A反應的化學方程式 [與（1）中所答化學方程式不得重復]。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常用的實驗裝置，請根據要求回答問題。

（1）從安全節能的角度考慮，實驗室制取氧氣 最好選用的發生裝置是 （填序號，下同），反應的化學方程式為 。

（2）實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷的發生裝置可選用 ，理由是 。收集裝置可選用D，據此推斷甲烷的密度比空氣的密度 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒瓶內盛有x氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體y進入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺上，將導管伸入滴有z的水中，打開彈簧夾b，可見燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現顏色的改變．則x、y、z可能是（ ）

選項

A

O2

H2SO4

紫色石蕊試液

B

CO2

H2O

無色酚酞試液

C

CO

Ca(OH)2

紫色石蕊試液

D

CO2

NaOH

無色酚酞試液

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】治理污染、保護環境，事關人民群眾的身體健康和社會的可持續發展．

（1）下列環境問題與燃煤有直接關系的是____________（填序號）

A．酸雨 B．溫室效應 C．可吸入顆粒物增加

（2）煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑．如鈉堿循環法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO3，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應的化學方程式為____________，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應的化學方程式為____________．

（3）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重．科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質．

①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖．

下列有關該過程的敘述正確的是____________；（填序號）

A．該過程可實現CO2零排放

B．該過程只有2種物質可以循環利用

C．反應分離室中分離物質的操作是蒸發、結晶

D．該過程至少發生了4個化學反應

②途徑二：將CO2轉化為甲醇（CH3OH），其反應的微觀過程如圖2所示，上述反應的化學方程式為 ____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗圖像，得到的結論正確的是

A．圖1：雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B．圖2：某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質的質量分數

C．圖3：分別向足量且等質量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

D．圖4：溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結晶水的a、b固體，則最終兩溶液質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據實踐經驗，下列課外實驗不能成功的是

A．用過濾的方法，將硬水轉化為軟水

B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導出白煙

C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素

D．自制簡易凈水器，以制得較為純凈的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次化學課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法．

請回答：

（1）可用于實驗室制取CO2的發生裝置和收集裝置是 ；

A．①與③B．①與④C．②與③D．②與④

（2）寫出實驗室制取CO2的化學方程式 ；

（3）利用裝置③收集的氣體具有的性質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

族

周期

IA

0

1

1H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C1

2.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

（1）很多科學家對元素周期表的發現和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字：

（2）查出碳的相對原子質量： ，寫出16號元素的元素符號： ．

（3）表中不同種元素最本質的區別是 （填序號）

A．質子數不同 B．中子數不同

C．相對原子質量不同 D．電子數不同

（4）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數為 ．

（5）周期表中每一個橫行叫做一個周期，第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結構示意圖分別為 和，它們的單質易發生如圖所示變化：

根據以上信息，可以得到的結論是 ．

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