【題目】國際互聯網上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( )
A.四氧化三鐵
B.鐵單質
C.氧化鐵
D.鐵元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對H202分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的符號表達式 .
(2)定性研究:如圖甲,可通過觀察產生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.此對比實驗應控制的相同條件是 , .
(3)定量研究:如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是金屬氧化物,B是一種金屬單質,C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,反應③是物質E與氧氣、水發生的一個化合反應,請回答下列問題:
(1)寫出試劑甲可能的化學式: 。
(2)試劑乙中一定含有的離子: .
(3)寫出化學變化①和②的化學方程式:
① ;
② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.由于原子質量數值大小,使用不方便,所以采用相對原子質量
B.原子核都是由質子和中子構成的
C.原子的質量主要集中在核外電子上
D.通常情況下,相對原子質量是以“千克”為單位
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據化合價由高到低的順序,在HClO4、KClO3、HClO2、□、Cl2的排列中,□內應填入下列物質中的( )
A.NaCl
B.HClO
C.Cl2O7
D.KClO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式 .
(2)小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵守質量守恒定律.我(填“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為 .
(3)小紅同學按如圖所示的裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發現產物中還有少量淡黃色固體.
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將 . | 證明猜想正確 |
(4)【反思與交流】空氣中N2的含量計遠大于O22的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2 , 請給出合理的解釋: . 寫出生成Mg3N2的化學方程式 .
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