【題目】用化學用語填空。
(1)氯離子_________________;
(2)氫氣_________________;
(3)氧化鋁_________________;
(4)3個二氧化氮_________________;
(5)硫酸根離子中硫元素的化合價為+6價_________________。
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【題目】小明是個愛學習的學生,學了化學后他梳理了以下知識:
①加熱煮沸可以降低開水的硬度;
②某粒子的結構示意圖為,該粒子一定是氖原子;
③為探究碳酸氫銨的熱穩定性,將它進行點燃實驗;
④進入溶洞先要做燈火試驗,因為二氧化碳具有毒性;
⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條;
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶。
其中正確的是( )
A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①⑤⑥D.①④⑤
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【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行研究,以下是他們探究的主要過程:
(假設)H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關
(實驗方案)常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.
(進行實驗)如圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發生裝置中A儀器名稱是:_____,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是:_____.
(實驗記錄)
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化劑 | 1g紅磚粉 | 1g MnO2 |
時間 | 152s | 35s |
(結論)該探究過程得出的結論是_____.
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快,若要證明MnO2或紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____和_____是否改變.
H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續探究.(只要求提出假設和實驗方案)
(假設)_____.
(實驗方案)_____.
你若還能提出新的合理的假設和實驗方案。
(假設)_____.
(實驗方案)_____.
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【題目】研究表明噴灑過氧乙酸(C2H4O3)消毒液可有效滅活病毒,此消毒液屬高效消毒劑,其高濃度屬于易爆品。過氧乙酸消毒液一般市售濃度在20%,生活中需要稀釋后才能使用。下列說法正確的是
A.過氧乙酸消毒液屬于有機化合物
B.過氧乙酸完全燃燒生成二氧化碳和水
C.每個過氧乙酸由9個原子構成
D.過氧乙酸中氫元素質量分數最大
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【題目】我;瘜W興趣小組同學們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液對“復分解反應發生的條件”進行再探究。
(知識回放)通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發生反應,我能寫出其中一個中和反應的化學方程式:________________。
(挖掘實質)
(1)圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖,我發現HCl和NaOH在水中會解離出相應離子,以此類推硝酸鋇在水中會解離出Ba2+和_______________(填離子符號)。
(2)圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生化學反應的微觀過程示意圖,該化學反應的實質可以表示為___,我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發生反應時且有氣體生成的反應的實質是 。
(3)通過探究上述四種溶液兩兩之間是否發生反應的實質,我發現NaOH和H2SO4溶液能發生復分解反應.因為溶液中的H+和OH-不能大量共存;H2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液也可以發生復分解反應,因為Ba2+和SO42-在溶液中____________(填“能”或“不能”)大量共存;NaOH和K2CO3溶液不能發生復分解反應,因為_____和Na+和OH-能大量共存。
(知識升華)通過對“復分解反應發生的條件”的再探究,我得出復分解反應發生條件的實質是離子交換,只要反應物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復分解反應就可以發生。
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【題目】金屬及合金是重要的工業及建筑材料。下表是A、B、C三種金屬的部分物理性質。
性質 金屬 | 導電性(100為標準) | 密度(g/cm3 ) | 熔點(℃) | 硬度(10為標準) |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
(1)三種金屬中最不適宜作導線的是____________(填字母序號),高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是__________________。
(2)C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度_______________5(填“>”“<”或“=”)。
(3)鈦(Ti)和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料。以金紅石(主要材料是TiO2)為原料生產鈦的步驟有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體。②在稀有氣體環境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2。其中步驟①中的化學方程式為_。
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【題目】如圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應,甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。
(1)寫出乙和丙的化學式:乙_________,丙__________。
(2)寫出下列化學方程式:
甲和乙:________________________________
丙和。_________________________________
(3)圖中反應①屬于基本反應類型中的_________反應,又稱為_________反應。
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【題目】用如下圖所示裝置分別進行以下實驗。
(1)打開止水夾,向Ⅰ中液體加入一種黑色固體、Ⅱ中液體加入白磷。Ⅰ和Ⅱ中均有氣泡出現,且Ⅱ中白磷燃燒。
①寫出Ⅰ中反應的化學方程式_______________________________。
②Ⅱ中白磷燃燒的原因是___________________________________。
(2)打開止水夾,向Ⅰ中稀硫酸加入少量碳酸鈉固體。Ⅰ和Ⅱ中均有氣泡出現,但Ⅱ中盛有的氫氧化鈉溶液無其它明顯現象。一段時間后,關閉止水夾,發現Ⅱ中液面上升,并產生氣泡。
①關閉止水夾前,Ⅱ中發生反應的化學方程式為_________________________。
②上述實驗能否證明二氧化碳與氫氧化鈉發生反應,理由是_____________________________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.15℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
C.乙物質的溶解度受溫度影響比甲物質大
D.30℃時,100g甲的飽和溶液中含30g的甲物質
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