【題目】將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是
A．石灰石 B．硝酸銨 C．燒堿 D．食鹽
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【題目】空氣、水時我們身邊重要的物質，根據下列裝置回答問題：
（1）關于A圖所示實驗，下列說法不正確的是（ ）
A．實驗室紅磷應足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進入瓶中水的質量約為氧氣的質量
（2）A圖所示實驗中能否將紅磷換成木炭 （“能”或者“否”）．
（3）B圖所示實驗中試管Ⅰ中收集到的氣體是 ，產生的氧氣與氫氣氣體體積比為 ，根據此實驗得出水時由氫元素和氧元素組成的理論依據是 ．
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 在潮濕的空氣中鐵易生銹
B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C. 碳酸氫鈉俗稱蘇打
D. 控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應
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【題目】2015年3月22日是第22屆“世界水日”。聯合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法正確的是
A．用明礬可以區別硬水和軟水
B．為了防止水體污染，禁止使用農藥和化肥
C．氫氧燃料電池可以將化學能直接轉化為電能
D．石油經分餾或其他加工方法可以得到汽油、煤油等，這個過程是化學變化
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【題目】關于溶液的下列說法正確的是
A．任何溶液都只能含有一種溶質
B．將硝酸鉀固體溶于水時加熱，既可以使硝酸鉀溶得更快，又能使其溶得更多
C．向水中加入少量蔗糖固體可增強水的導電性
D．一定溫度下，任何物質都可以無限制溶解在一定量的水中
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【題目】氯酸鉀（KClO3）可用于生產火柴、煙花等，工業制備的主要流程如下：
已知：80℃時，氯化鈉的溶解度為38.4g，且KCl、KClO3均易溶于水。
（1）生產中所需的NaCl溶液是在80℃時，按每100 g水中加入35 g NaCl配制而成，該溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）溶液A中除NaCl外，一定存在的溶質是________。
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【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。
（1）在元素周期表中，碳元素的信息如右圖所示，碳元素的相對原子質量為 。
（2）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的石墨烯（C60）都是由碳元素組成的 （填“單質”或“化合物”）。
（3）CO和CO2是組成元素相同的兩種物質，它們的性質有很大的差異，其原因是 。
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【題目】下列關于化學反應A+B→C+D的敘述，正確的是：
A．該反應一定屬于置換反應或復分解反應
B．A、B的相對分子質量之和，一定等于C、D的相對分子質量之和
C．A為酸, 則C、D一定有一種物質為鹽
D． 若C為水，則A、B中至少有一種物質為酸或堿
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【題目】某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究，請你參與并回答問題．
它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成．
紅色粉末可能的組成．
猜想①：只有Cu；猜想②：只有Fe2O3；猜想③：是Cu、Fe2O3的混合物
同學們為確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖1在通風櫥中進行實驗．
（1）實驗開始時要先通一段時間CO，然后再加熱，目的是 ．待反應完全后，停止加熱，繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻．
（2）反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
A裝置中發生反應的化學方程式 ，小丁同學分析表中的數據后，認為猜想③成立，則紅色粉末中各成分的質量比為 ？（寫出計算過程）
（3）小林同學認為為了防止溶液倒吸，停止加熱前應先斷開A和B的連接，你認為是否需要 ？為什么？ ．
從環保的角度看，該裝置存在的缺陷是 ，你的改進方法是 ．有同學設計了用如圖2裝置代替原裝置，實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有：①吸收二氧化碳；② ．
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