【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“○”“ ”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應屬于分解反應
B.反應物和生成物中只有一種單質
C.參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3
D.反應中共有兩種元素參與
【答案】D
【解析】A、由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應;由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應;A不符合題意;
B、由一種元素組成的純凈物叫單質;反應物和生成物中共有兩種單質;B不符合題意;
C、由質量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類個數個數不變,故參加反應的兩種物質分子個數之比為1:3;C 不符合題意 ;
D、元素是具有相同的質子數即核電荷數的同一類原子的總稱。所以反應中共有兩種元素參與;D符合題意.
故答案為:D.
該題關鍵是從模型圖中看出各物質分子的構成,注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應,利用反應時的微粒個數關系及結構可很輕松的判斷.A、根據反應的特點分析反應的類型;
B、根據物質的微觀構成,分析物質的類別;
C、根據化學反應的微觀模型和質量守恒定律分析參加反應的兩種物質分子個數之比;
D、根據原子的種類分析元素的種類.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由于大氣中二氧化碳含量的增加,產生“溫室效應”使地球變熱,海平面升高,陸地面積減少。為了減少大氣中的二氧化碳含量,下列措施可行的是( )
A.開展植樹造林,增強地球表面綠化面積
B.用石灰水吸收空氣中的二氧化碳
C.通過發動戰爭,以限制人口數量的增長
D.限制汽車工業發展,減少汽車數量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣的成分中,能導致溫室效應的氣體是_____;地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物中,兩種元素的質量比為________;金剛石和石墨物理性質存在明顯差異的原因是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關系不成立的是( 。
A.紅磷燃燒能產生大量白煙,所以可以用于制作煙幕彈
B.稀有氣體通電時能發出各種顏色的光,所以可以用在城市夜景工程
C.氮氣性質不活潑,所以可以用于食品包裝袋內防腐
D.氧氣有助燃性,所以可以用來做為燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食用松花蛋時常感到有澀味,是因為制作過程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味,可在食用時添加調味品;這種調味品最好是 ( )
A. 食鹽B. 食醋C. 香油D. 醬油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性
B. 加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈
C. 硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D. 加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱
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