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下列敘述中不正確的是（   ）
A．燃燒不一定有火焰產生
B．物質在有限的空間內燃燒，可能會引起爆炸
C．物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
D．物質與氧氣的反應就是燃燒
D

試題分析：根據已有知識分析判斷。
A．燃燒不一定有火焰產生，如細鐵絲在氧氣中燃燒，就會產生火星四射的現象，但沒有火焰產生，正確；
B．物質在有限的空間內急劇的燃燒，會導致有限空間內的壓強驟然增大，故可能會引起爆炸，正確；
C．可燃物的燃燒，與氧氣的濃度有關，如碳在空氣中燃燒只是紅熱，而在氧氣中能劇烈燃燒，發出白光，即說明物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，正確；
D．通常所說的燃燒是指可燃物與氧氣發生的一種發光、放熱的劇烈的氧化反應，但物質與氧氣的反應不一定是燃燒，如鐵的生銹就是氧化反應，但不是燃燒，錯誤。故選D
點評：理解和熟練掌握燃燒的概念，以及燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃的相互聯系與區別，是解答本題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體與空氣混合，遇明火時可能發生爆炸的是：（   ）
A．氧氣 B．一氧化碳C．氮氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

野炊時，小明發現篝火的火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸找恍�，這樣做的目的是（　　）
A．使木柴與空氣充分接觸B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點D．方便添加木柴

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

中學生應有一定的安全常識。下列做法不正確的是（   ）
A．室內起火時，立即大開門窗通風
B．炒菜時，油鍋內意外著火， 立即加入青菜滅火
C．液化氣、煤氣泄漏起火時，首先關閉氣體閥門
D．被圍困在火災區時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

當森林或草場發生火災時，救火的措施之一是在火場附近的周圍鏟除一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其理由是
A．使溫度降到著火點以下B．使可燃物與火源隔離
C．使可燃物與空氣隔絕D．使樹木雜草變為不可燃物質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質燃燒是常見的一種自然現象。下列有關燃燒的說法不正確的是
A．燃燒都屬于化學變化
B．燃燒可以為人們提供能量
C．由于燃燒會產生污染和火災，所以燃燒對人類來說弊大于利
D．常見的燃燒多數都有氧氣參加

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

央視新聞報道稱，河南某農民因焚燒秸稈導致火勢蔓延，燒毀了相鄰的20畝小麥。專家稱遇到這種情況可用農機具設置“防火隔離帶”，“防火隔離帶”起到的作用是（   ）
A．使燃燒物隔絕氧氣B．使燃燒物的溫度降至著火點以下
C．使燃燒物與其他可燃物隔離D．使燃燒物的著火點降低

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

石油化工生產中，可通過反應制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機物。請回答：
(1)天然氣(主要成分是甲烷)可做環保汽車的燃料，可燃物要燃燒必須具備的條件是                                                  。
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應的化學方程式是                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列推理正確的是
A．分子是構成物質的微粒，物質都是由分子構成的
B．CO2能滅火，能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
C．原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分
D．燃燒一般都伴隨發光，放熱現象，所以有發光，放熱的現象就是燃燒

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