【題目】由碳酸鉀和碳酸鈉組成的混合物中碳元素的質量分數為10%，則該混合物中氧元素的質量分數為（ ）
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
【答案】B
【解析】設混合物中碳酸鉀的質量為X，碳酸鈉的質量為Y，相對分子質量=（相對原子質量×原子個數）之和，碳酸鉀的相對分子質量為：138；碳酸鈉的相對分子質量為：106， 
所以碳酸鉀中碳元素的質量為 X×（12÷138×100%）；碳酸鈉中碳元素的質量為 Y×（12÷106×100%）；混合物中碳元素的質量分數為{X×（12÷138×100%+y×（12÷106×100%））+}÷（X+y）×100%=10%；X/Y=161/159；可認為碳酸鉀的質量為161g,碳酸鈉的質量為159g。該混合物中氧元素的質量分數={161g×（48÷138×100%+159×（48÷106×100%））+}÷（161+159）×100%=40%
所以答案是：B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學在實驗室做課外活動探究實驗時，發現了一個非常奇怪的現象，當他把煤炭放在如下圖容器中燃燒時，發現紫紅色的高錳酸鉀溶液變成了無色。請你跟她一起探究原因。
(1)【提出問題】什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的?
(2)【查閱資料】煤炭燃燒能夠產生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，還會燃燒生成二氧化硫氣體。
(3)【猜想與假設】a、甲同學假設____________，同學假設:二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的。
(4)【實驗與結論】兩位同學為了驗證自己的猜想，設計以下實驗進行驗證，為點燃煤炭還須用到的一種玻璃儀器是_________________。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲實驗:取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中，________，觀察現象。 | _______________________ | 甲同學假設不成立 |
乙實驗：_______________并將二氧化硫氣體通入試管，觀察現象。 | 稀高錳酸鉀溶液褪色 | 乙同學假設___ |
(5)【反思評價】我國的能源結構中，燃煤約占70%，比重很大。你覺得如何減少煤燃燒產生的污染物 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于資源、能源與環境的敘述正確的是（ �。�
A.空氣的成分按體積計算，氮氣大約占21%
B.地球上的金、銀等金屬均以單質形式存在
C.目前，作為高能燃料，液氫已廣泛應用于化學電源
D.為了減小污染，應根據作物、蟲害和農藥的特點按規定合理施用農藥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法有利于保護環境的是
A.乘坐公共交通工具，少開私家車
B.生活廢水直接排人河流
C.及時焚燒落葉，保持街道干凈
D.銷毀過期食品，并做深埋處理
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關碳及碳的氧化物的說法中正確的是
A.所有的碳單質都是由原子直接構成的
B.一氧化碳和二氧化碳都能與碳反應
C.二氧化碳是植物光合作用的主要產物
D.工業上常利用焦炭冶煉金屬
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