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(2010?清遠)我市的銀盞溫泉遠近聞名.經分析鑒定,銀盞溫泉的水中含有較多的硫酸根離子,以及鉀、鈉、鈣、鋅、鍶等多種對人體有益的微量元素.下列關于鑒定溫泉中的硫酸根離子的方法中,正確的是( 。
分析:硫酸根的鑒定原理是加入鋇鹽,生成不溶于硝酸的硫酸鋇的沉淀,為不引入雜質離子一般加入硝酸鋇進行檢驗.
解答:解:A、滴加鹽酸與硫酸根并無特征變化發生,故A錯.
B、鑒定硫酸根的存在一般加入鋇鹽檢驗是否生成不溶于硝酸的沉淀,為防止銀離子的干擾一般可采用硝酸鋇進行檢驗.故此選項正確.
C、加氫氧化鈉與硫酸根也不會有反應,故C錯.
D、加碳酸鈉時不會與硫酸根發生反應,只會與一些金屬離子結合成沉淀,加酸后會溶解,與硫酸根的檢驗無直接關系,故D錯誤.
故選B
點評:此題是對硫酸根離子的檢驗問題,解題的關鍵是知道檢驗的試劑是硝酸鋇與稀硝酸,其現象是生成白色沉淀即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?清遠)物質的用途與性質密切相關,下列各項應用主要利用了其化學性質的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?清遠)種植水果使我市很多農戶富裕起來了.水果表皮常有寄生蟲,種植戶一般用“波爾多液”殺死沙糖桔、葡萄等水果表皮的寄生蟲.“波爾多液”是用CuSO4溶液與石灰水[主要含Ca(OH)2]混合而成的,混合后發生反應的化學方程式為
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
.配制時不能用鐵桶的原因是(用化學方程式表示):
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
  噴灑“波爾多液“后在人的手上、衣服上常會殘留一些水洗不掉的藍色斑點,這些藍色斑點屬于
 (填“酸““堿”“鹽“或“氧化物”),這時可在廚房用品中選用
食醋
食醋
浸泡衣服將其洗去.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?清遠)人類生活離不開水,長達多半年之久的西南干旱牽動著每個中國人的心.為了了解我市水資源,某中學研究性學習小組對北江水質的狀況進行相關的調查研究.
(1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒

(2)若要檢驗北江水屬于硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水(或其他合理答案)
肥皂水(或其他合理答案)

(3)若要測定北江水的酸堿性強弱程度,可選擇
C
C

A.紫色石蕊試液     B.無色酚酞試液     C.pH試紙
(4)工作人員每天撐著小船在江中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應投入下列
B
B
(填字母)垃圾桶內.
A.不可回收垃圾箱     B.可回收垃圾箱
(5)你認為下列行為不會造成北江水質下降的是
A
A
 (填字母).
A.在江邊種植花草樹木
B.居民將生活污水直接排入江中
C.某些游客將垃圾隨手丟入江中.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?清遠)淑平同學在我市某食品廠生產的盒裝餅干中,發現盒內有一小包東西,其上標有“干燥劑““主要成分是生石灰”“請勿食用”等字樣.為了提高自己的實驗探究能力,淑平決定對這包干燥劑展開探究.
(1)她將這袋干燥劑全部倒入一定量水中,充分攪拌后,觸摸杯壁,感覺有點熱.將其過濾,得到白色沉淀物和濾液.
(2)聯系到空氣成分和Ca0的性質,她對白色沉淀物的組成提出了以下假設:
假設l:是Ca0和CaCO3的混合物
假設2:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假設3:只有CaCO3
假設4:只有Ca(OH)2
其中假設
1
1
(填序號)不合理,原因是
Ca0+H2O═Ca(0H)2
Ca0+H2O═Ca(0H)2
.(用化學方程式表示)
(3)為了判斷其他幾種假設的合理性,該同學繼續進行實驗:
①取少量沉淀物放入試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產生,由此可否定假設
4
4

②為了得到最后結論,他再取少量沉淀物放在另一支試管中,加入少量水振蕩,靜置后,滴入酚酞試液,呈紅色,說明只有假設
2
2
合理.
(4)從此,淑平同學明白了:
①“請勿食用”是因為該干燥劑吸水后具有
性且
熱.
②該干燥劑吸水后會變質,變質后的物質可能是CaCO3.寫出CaO變質生成CaCO3的最后一步反應化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

③空氣中的水分、氧氣等能引起食品變質.一般采用
充氣N2包裝,真空包裝
充氣N2包裝,真空包裝
 (寫出兩種方法)等包裝方法可以防止或延緩食品變質.

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