【題目】已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸供熱發生化學反應：H2C2O4 
CO2↑+CO↑+H2O．某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵．請根據題目要求回答下列問題： 
（1）實驗開始時，應首先點燃處的酒精燈（填裝置序號）．
（2）裝置B中NaOH的作用是；C中所盛的液體是 ．
（3）D裝置玻璃管中觀察的現象是 ， 反應的方程式為
（4）從E裝置出來的尾氣要進行處理，是因為尾氣中含有 ．
【答案】
（1）A
（2）除去二氧化碳；濃硫酸
（3）紅色粉末逐漸變為黑色；Fe2O3+3CO 
2Fe+3CO2
（4）CO
【解析】解：（1）為了防止發生爆炸，點燃或加熱可燃性氣體都必須驗純，故應利用生成的一氧化碳排凈裝置內的空氣，應該先點燃A處的酒精燈．（2）因為要制取純凈干燥的一氧化碳，B裝置內是氫氧化鈉能吸收產生的二氧化碳，C裝置則是干燥一氧化碳的裝置，可用濃硫酸來吸收水分．（3）裝置D中一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，故玻璃管中觀察的現象是 紅色粉末逐漸變為黑色，反應的方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；（4）一氧化碳有毒，過程中可能一氧化碳過多，必須對尾氣進行處理．
故答案為：（1）A．（2）除去二氧化碳；濃硫酸．（3）紅色粉末逐漸變為黑色，Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（4）CO．
本題是在原有一氧化碳還原氧化鐵的實驗基礎上增加了制取純凈的一氧化碳的實驗，由題中信息，草酸分解后得到的一氧化碳中混有二氧化碳和水蒸氣，因此要預先除掉二氧化碳．氫氧化鈉與二氧化碳反應消耗二氧化碳，濃硫酸具有吸水性除去水分．產生的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，過程中可能一氧化碳過多，必須對尾氣進行處理
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【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖：
（1）請寫出步驟一中發生反應的化學方程式：（任寫一個）
（2）溶液A中所含的陽離子有（填離子符號）
（3）已知：部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表
沉淀物 | Fe（OH）2 | Cu（OH）2 | Mg（OH）2 |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟二中加入熟石灰，調節溶液的pH范圍為
（4）3個步驟中均用到的操作是
（5）步驟三中生成產品的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）．
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數為6
C.碳元素的原子結構示意圖為 
D.碳的相對原子質量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的化學式為 ． 
（4）圖3是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現象．請分析其原因，并寫出化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了分析生鐵（主要成分為鐵和少量碳）中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，即取6g生鐵與10%稀鹽酸反應，并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系圖（見圖1）． 
說明：生鐵中雜質不溶于水，不與鹽酸反應．
（1）鐵完全反應用去稀鹽酸的質量為g．a的值為 ．
（2）生鐵中鐵的質量分數為多少？（寫出計算過程，結果保留到小數點后一位）
（3）某同學列出了如下計算式：
生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量=（73+6﹣0.2）g小明對該計算式提出了質疑，請指出其中的錯誤．請按正確的做法計算反應后所得溶液的溶質質量分數．（寫出計算過程，保留到小數點后一位）
（4）將兩份適量相同的生鐵樣品加工成片狀和粉末狀，分別于足量的相同溶質質量分數的稀鹽酸反應，測得生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖2所示，請回答：
由圖中曲線分析得出，影響該化學反應速率的因素是：；請另外舉出一個生活或生產中控制化學反應速率的實例： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A，B，C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題： 
（1）點P表示 ．
（2）當溫度為t2℃時，A，B，C三種物質的溶解度由小到大的順序是 ．
（3）要使接近飽和的C物質溶液變為飽和的溶液，可采取的一種措施是 ．
（4）t2℃時，A物質的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質g（不含結晶水）．
（5）將t2℃時A，B，C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 ．
（6）當A中含有少量B時，為了得到純凈的A，可采用方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蘭州市2013年城區環境空氣質量優良天數達到299天，優良率達到了81.92%．歷史性地退出了全國空氣質量十大污染城市行列．現行空氣質量日報中，未計入空氣污染指數項目的是（ ）
A.SO2
B.CO2
C.NO2
D.可吸入顆粒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】央視《是真的嗎？》節目深受廣大觀眾喜歡．某校九（1）班同學模擬舉行“是真的嗎？”化學主題活動，請你和蓓蓓一起探究． 
（1）話題1：能被磁鐵吸引的物質一定是鐵單質，是真的嗎？
【實驗驗證】
①細鐵絲在純氧中完全燃燒，主要反應的化學方程式為 ．
②將反應后的黑色固體用磁鐵檢驗，能被吸引．
【實驗結論】能被磁鐵吸引的物質（填“一定”或“不一定”）是鐵單質．
（2）話題2：“電池+口香糖錫紙=取火工具”，是真的嗎？
【實驗驗證】
取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗，如圖1所示．這是因為錫具有性，將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成短路，迅速產生大量熱量使溫度達到錫紙的而使之燃燒．
【實驗結論】“電池+口香糖錫紙=取火工具”，是真的．
（3）話題3：如圖2所示．小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發爆炸，是真的嗎？
【實驗驗證】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉，使 ， 將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用．
將收集到的氣體導出點火，發現氣體可以燃燒并發出藍色火焰，經過實驗進一步檢驗知道有二氧化碳和水生產．請你設計實驗證明該氣體燃燒時有二氧化碳生成；
實驗現象： ．
實驗結論： ．
【拓展】若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應首先進行的操作是
【實驗結論】小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發爆炸，（填“是”或“不是”）真的．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外學習小組利用廢舊銅箔電路板回收銅，并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），其流程如圖． 
請回答下列問題：
（1）操作a和操作b都要用到玻璃棒，其作用是 ．
（2）加入過量A的目的是 ， 步驟②的化學方程式為 ， 所得溶液甲的顏色是 ．
（3）Fe（OH）2中鐵元素的化合價是 ．
（4）步驟①中發生反應的化學方程式為 ．
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