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【題目】根如據圖所示裝置完成實驗,并按要求填寫表格內容。

關閉K2打開K1A中現象

B中發生反應化學方程式

解釋A中現象

關閉K1打開K2C中現象

用化學方程式解釋C中現象

蠟燭熄滅

______

_____

_____

_____

蠟燭燃燒更旺

_____

______

_____

【答案】 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒 澄清的石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O  2H2O22H2O+O2 氧氣具有助燃性 無明顯變化

【解析】關閉K2,打開K1,A中蠟燭熄滅,則B中產生的氣體是二氧化碳,反應化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒,所以燒杯中的蠟燭熄滅了;二氧化碳與氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣白色沉淀和水,反應化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以關閉K1,打開K2,C中澄清的石灰水變渾濁;關閉K2,打開K1,A中蠟燭燃燒更旺,則生成的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使蠟燭燃燒的更旺盛;B中的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應化學方程式:2H2O22H2O+O2;氧氣與氫氧化鈣不反應,所以所以關閉K1,打開K2,C中無明顯變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正常雨水因溶解了少量二氧化碳,pH為5.6,化石燃料燃燒可能產生,最終導致降雨的酸性增強,下圖是形成酸雨的其中一條途徑:

(1)我們把pH_____5.6(填“>”“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。

(2)以上途徑的各物質中,硫元素的化合價有_______種。

(3)為減少酸雨危害,下列措施合理的有_________(填序號)

減少汽車尾氣排放 禁止使用化石燃料

將燃煤鍋爐煙囪加高 開發風能、太陽能等新能源

(4)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,其化學方程式為______________________。

(5)通入碘水(的水溶液)會生成硫酸和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測定空氣中的含量,該原理的化學方程式為___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201 8年5月9日我國成功發射高分五號衛星,它是世界首顆實現對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛星,可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監測,動態反映我國空氣質量狀況。

(1)下列屬于空氣污染物的是________。

A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10

(2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們燃燒會造成空氣污染,應合理利用與開發。

(3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是________。

A.二氧化硫 B.氮氣 C.二氧化氮 D.一氧化碳

(4)小明同學收集剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數據如下圖所示,則所降雨水________(填“是”或“不是”)酸雨。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學用下圖總結了NaOH的化學性質(即NaOH與四類物質都能夠發生化學反應)。

⑴反應③屬于____________(填寫基本反應類型)

⑵為了驗證反應④能夠發生,你選擇的物質是___________。

A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

⑶依據反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊。以下認識不正確的是(  )

A. 安全常識

B. 健康常識

C. 廚房中的化學

D. 家庭小實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。請回答下列問題。

(1)自來水消毒過程中發生化學反應的微觀示意圖如下

①該反應的反應物和生成物中,共有_____________種氧化物。

②參加反應的A、B兩種物質的分子個數比為_________________。

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用______________的方法降低水的硬度。

(3)寫出家庭中節約用水的一種做法______________________。

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【題目】向一定質量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液,恰好完全反應,得到4.9g藍色沉淀。請計算:

(1)所用氫氧化鈉溶液的質量________。

(2)反應后所得溶液的溶質質量分數__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,不正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 給液體加熱 C. 檢查裝置氣密性 D. 讀出液體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,同學們發現一瓶久置空氣中的氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下,同學們對該白色粉末的成分進行了討論。

(猜想與假設) 猜想I:白色粉末是碳酸鈉

猜想II:白色粉末是氫氧化鈉

猜想III:白色粉末是_____________________

(查閱資料)CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。

(實驗探究)取白色粉末溶于水形成溶液A,設計如下實驗:

(1)由上述實驗可知,猜想_______肯定不成立。

(2)若操作①滴加過量稀鹽酸有氣體B產生,而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產生。其可能的原因是:_____________(用化學方程式回答)。

(3)適合操作③的X溶液是_______(填字母序號)。

A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

(4)操作④需要用到的玻璃儀器是______________。

(5)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結論。

方案一:________________________________________。

方案二:_________________。

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