【題目】已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發生分解反應,某化學興趣小組對草酸分解的產物產生了興趣,請你參與:
【提出猜想】甲:CO2 H2O
乙:CO H2O
丙:NH3 CO2 H2O
丁:CO2 CO H2O
①某同學認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是 (11) 。
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色。
【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產物依次通過下列裝置:
②A、B裝置的順序不能顛倒,原因是 (12) 。
③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷
(13) 同學猜想成立。
④D裝置的作用是 (14) ,反應的化學方程式為 (15) 。
【得出結論】⑤草酸分解的化學方程式為 (16) 。
【反思與評價】⑥從環保角度考慮,上述實驗的不足之處是 (17) 。
【答案】(11)根據質量守恒定律或化學反應前后元素種類不變或反應前不含氮元素
(12)先通過裝置B,會干擾對水的鑒別
(13)丁
(14)吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣
(15)Ca(OH)2+ CO2 →CaCO3↓+H2O
(16)H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑
(17)缺少尾氣處理裝置
【解析】
試題分析:①由于反應前的物質中不含氮元素所以生成的物質中也不能含有氮元素,故丙猜想是錯誤的;②由于先通過裝置B,會干擾對水的鑒別所以A、B裝置的順序不能顛倒;③A中無水CuSO4變藍,說明有水產生,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色說明有草酸分解的產物中有二氧化碳和一氧化碳生成,故丁同學的猜想是正確的;④為了吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣,所在該實驗加裝了D裝置;在書寫化學方程式時一定要找準找全反應物、生成物及反應條件;由于一氧化碳有毒,逸散到空氣中會污染環境,本實驗沒有尾氣處理裝置,這是該實驗的最大不足之處。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來,它是
A.CuSO4溶液 B.Na2SO4溶液 C.酚酞試液 D.AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】最近科學家確認,存在著一種具有空心、且類似于足球結構的分子N60,這一發現將開辟世界能源的新領域,它可能成為一種最好的火箭燃料.下列關于N60這種物質的說法正確的是( )
A.它是一種新型的化合物 B.它是由60個氮原子構成的
C.它的相對分子質量是840g D.它屬于單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質和可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準備]
20℃時,一些物質的溶解度 | ||
OH﹣ | CO32﹣ | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實驗方案]某同學為了提純粗鹽,設計了如下實驗方案并進行實驗.
[交流與表達]
(1)實驗步驟①和②的目的是 ;實驗步驟③和④的目的是 .
(2)實驗操作X的名稱是 ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 .
(3)實驗步驟③的主要目的是 (用化學方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 .
(4)實驗步驟④中生成的沉淀D是 .
(5)實驗步驟⑤用蒸發溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是 ;在蒸發食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是
[反思與評價]
(6)有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質出去,你認為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是 MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質生成微溶物而不能全部除去 .
(7)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據是 .
[實驗方案設計]
(8)為了完善原實驗方案,你設計的實驗是 (僅寫出補充部分的實驗操作和現象)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異。其原因是
A.構成它們的原子大小不同
B.構成它們的原子數目不同
C.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
D.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成
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【題目】實驗是研究物質的性質及其變化規律的重要手段,請根據下述實驗內容回答問題。
小資料:
1.白磷的著火點為40℃。
2.濃鹽酸和濃氨水均是具有揮發性的無色液體,揮發出的氯化氫氣體和氨氣反應生成氯化銨。
(1)圖A為測定空氣中氧氣含量的實驗。錐形瓶內空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,白磷燃燒的化學方程式為 。將錐形瓶從熱水中取出,待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到的現象是 。
(2)圖B為探究分子運動的實驗,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,發現在玻璃管內形成了環狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。由此得到的結論是 。
(3)在驗證二氧化碳與水反應實驗中,為證明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如圖C所示的裝置,應采取的實驗操作順序是 (填數字序號,可重復選用)。
①從b端通氮氣;②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;③從a端通二氧化碳;④從分液漏斗中滴加適量水
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【題目】(10分)實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ;② ;
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式 ;
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2,該套裝置有一處不足的地方,應如何改進: ;
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內應盛裝 (填試劑的名稱)來干燥氧氣;
(5)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備了二氧化碳,為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現象是 。得出的結論是 。
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【題目】小?吹綃寢尦吹淖仙硇牟耍仙酥驗榧哟锥兂杉t色,洗盤子時遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色。下列也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質是 ( )
物質 | 檸檬汁 | 肥皂水 | 食鹽水 | 雪碧 |
pH | 1.5 | 8.8 | 7.0 | 4.5 |
A.檸檬汁 B.肥皂水 C.食鹽水 D.雪碧
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【題目】(5分)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。下圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:
(1)A點表示的物質類別是____,B點表示化合物的顏色為____。
(2)某化合物化學式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點是____(填“A”“B”“C”“D” “E”“F”或“G’’)。
(3)寫出由F點表示的化合物與氧氣、水發生化合反應生成C的化學方程式:________________________。
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