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【題目】下列屬于物質物理性質的是(

A. 穩定性B. 助燃性C. 延展性D. 還原性

【答案】C

【解析】

A、穩定性需要通過化學變化表現出來,屬于物質的化學性質;

B、助燃性需要通過化學變化表現出來,屬于物質的化學性質;

C、延展性不需要通過化學變化表現出來,屬于物質的物理性質;

D、還原性需要通過化學變化表現出來,屬于物質的化學性質;

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定實驗室中過氧化氫溶液的質量分數,小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進行如圖所示實驗。請計算:

(1)反應后生成氣體的質量為 g
(2)過氧化氫溶液的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的俗名與化學式對應正確的是( )

A. 天然氣:COB. 小蘇打:Na2CO3

C. 熟石灰:Ca(OH)2D. 燒堿:KOH

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【題目】下列有關水的認識正確的是( 。

A. 通過過濾和吸附可除去水中所有雜質

B. 電解水實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水不僅是生活中唯一的溶劑,還能與很多物質反應

D. 工業廢水需要處理達標后才能排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了酸和堿的化學性質后,同學們圍繞“酸和堿的中和反應”開展了探究活動。請你參與學習并填寫空格。
(1)李軍同學將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中,一會兒后,發現忘記了滴加指示劑。于是他從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到無明顯現象。此中和反應的化學方程式為。
(2)【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質組成是什么?
【假設猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4
同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的是猜想。
(3)【實驗探究】為了驗證其余猜想,同學們利用燒杯中的溶液,進行如下方案的探究。

實驗方案

實驗現象

結論與解釋


方案一:滴加Na2CO3溶液

溶液中有H2SO4


方案二:滴加BaCl2溶液

溶液中有H2SO4


(4)【得出結論】通過探究,同學們一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究給予了肯定,同時指出實驗方案中有一個是錯誤的,錯誤的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳化硅(SiC)陶瓷基復合材料是一種新型熱結構材料。在空氣中碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發生反應:SiC+2NaOH+2O2 Na2SiO3+X+H2O,下列有關X物質的化學式推斷中,正確的是( )
A.SiO2
B.CO
C.CO2
D.Na2CO3

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【題目】5mL的液體,然后加熱,需要的儀器有①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤鐵架臺(帶鐵圈)⑥石棉網⑦滴管 ⑧量筒( 。

A. ①③④⑧B. ①③④⑦⑧

C. ②④⑤⑥⑦⑧D. ④⑤⑥⑦⑧

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【題目】下列物質的分類正確的是( 。

選項

物質

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60、He、水銀

單質

C

純堿、氨水、熟石灰

D

CH4、Fe3O4、酒精

有機物

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于有機高分子合成材料的是( 。

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A. ①②④B. ①④⑤C. ②③④D. 只有①⑤

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