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【題目】下列關于分子、原子、離子說法正確的是（　�。�

A.分子可分，原子不可分B.分子大，原子小

C.分子是化學變化中的最小粒子D.分子、原子、離子都可以直接構成物質

【答案】D

【解析】

A、在化學變化中分子可分，原子不可分；故選項錯誤；

B、分子和原子的體積和質量都很小，不具有可比性；故選項錯誤；

C、原子是化學變化中的最小粒子；故選項錯誤；

D、分子、原子、離子都可以直接構成物質；故選項正確；

故選：D。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質屬于有機合成材料制成的是：（ ）

A.純棉T恤B.陶瓷筆筒C.塑料玩具D.不銹鋼勺子

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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為16.4g，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。計算：
（1）生成氧氣的質量為 。
（2）二氧化錳的質量。
（3）氯化鉀溶液中水的質量。（最后兩個問請寫出計算過程，計算結果保留一位小數）

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【題目】根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是（　　）

A.瓷器破碎B.蠟炬成灰C.釀制甜酒D.鋼鐵生銹

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【題目】如圖是干電池的截面示意圖，廢舊電池也是資源，將其回收利用對保護環境具有重要意義，請結合示意圖回答下列問題：
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的性；
（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過濾，可得到NH4Cl溶液．NH4Cl還可用作化肥使用，屬于化肥中的肥，其中氮元素的化合價是；
（3）隨意丟棄廢舊電池，會造成水體污染和土壤污染，威脅人類健康，回收廢舊電池的重要意義是 ．
A.節約金屬資源
B.增加金屬產量
C.減少環境污染．

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【題目】下列有關水的說法不正確的是（　�。�

A.地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的

B.肥皂水可以區別硬水和軟水

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，根據圖像回答下列問題。

（1）20℃時，甲物質的溶解度為；
（2）小梁同學欲用加熱濃縮、冷卻結晶的方法從溶液中提取某固體，則該物質有可能是（填‘甲’或‘乙’）；
（3）70℃時，分別將50g甲、乙加入到100g水中充分溶解，所得甲溶液的質量為 ， 以下對于這兩種溶液的說法正確的是
A．甲溶液溶質質量分數更大
B．甲溶液蒸發20g水，可變成飽和溶液
C．兩種溶液降溫到60℃時，均變成飽和溶液
D．兩種溶液降溫到55℃時，溶液質量不相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】程偉同學將渾濁的湖水樣品，倒人燒杯中，先加人明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下列裝置進行過濾，請問：

（1）圖中還差一種儀器是 ， 其作用是；漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了 ．
（2）操作過程中，他發現過濾速度太慢，產生的原因可能是 ．
（3）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，應該如何處理 ．
（4）若要制取純水，還需采用的凈化方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于非金屬元素的是

A.CuB.ClC.AgD.Al

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