【題目】下列藥品未經密封保存,敞口放置一段時間后,質量增加并發生化學反應的是
①苛性鈉 ②碳酸 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰
A、①③ B、②④ C、①⑤ D、④⑤
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于鹽酸的描述中,錯誤的是
A. 鹽酸中的溶質是HCl B. 鹽酸是一種混合物
C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產生 D. 鹽酸常用于清除鐵制品表面的銹層
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【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A.化學反應前后元素的種類不變
B.化學反應前后原子數目不變
C.參加反應的兩種分子的個數比為3:2或2:3
D.原子是化學變化中的最小粒子
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【題目】為了探究物質在化學變化時,參加反應的反應物總質量與生成物總質量是否相等.某校甲、乙兩個興趣小組分別設計了如下的實驗來驗證自己的假設.
[實驗方案]
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
[進行實驗]如圖所示,甲小組把盛有適量CuSO4溶液的小試管放入盛有NaOH溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量Na2CO3溶液的小試管放入盛有稀鹽酸的燒杯中;然后將燒杯放到天平上,用砝碼平衡;接著取下燒杯并將其傾斜,使試管內和燒杯內的兩種溶液混合發生反應,待反應后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.根據要求,請回答:
(1)[實驗現象]反應后,甲小組的天平指針指向刻度盤的 , 乙小組的天平指針指向刻度盤的(選填“左邊”、“右邊”或“中間”)
(2)[分析討論]甲小組得出的結論: .
原因(從微觀的角度解釋): . 乙小組的原因 .
(3)[反思與評價]比較兩個小組的實驗設計,若使用的試劑不變,應改進的是: .
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【題目】用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖的氣密性.當緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
A.注射器內有液體
B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內液面上升
D.長頸漏斗下端管口產生氣泡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國淡水資源非常短缺,所以在生產和生活中應該( )
A.減少飲水量,以節約用水
B.將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中
C.既要防止和消除水體污染,又要節約用水
D.在農業生產中盡量不用淡水澆灌莊稼,而是引來海水進行澆灌
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