【題目】華為公司研發了一種以甲醇(CH3OH)為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續使用1個月才充一次電,其電池反應原理為: 。其中X的化學式為_____,Na2CO3 中碳元素的化合價為_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題。
(1)若選用B裝置作為發生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____,若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:_____。
(2)實驗室用大理石和 稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應:_____。若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,請回答問題。
(1)上圖E裝置中,甲儀器的名稱是____________。
(2)實驗室用KClO3和MnO2混合制O2,發生裝置可選用________(填序號),反應方程式為______________。
(3)濃硫酸具有干燥氣體的作用,用裝置C干燥O2,氣體由導管_______端(填“a”或“b”)進入,用E裝置收集O2的依據是___________。
(4)氫氣是一種清潔的能源,難溶于水,密度比空氣小,無色無味。實驗室一般采用鋅和稀硫酸反應來制得,實驗室制備H2,應選擇的制取裝置是_______,化學方程式為____________;
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【題目】化學與生成、生活有著密切的聯系,請用所學的化學知識回答下列問題:
(1)運動員劇烈運動后感到肌肉酸痛,放松一段時間后慢慢消失的原因是血液中的乳酸(C3H6O3)與吸入的氧氣反應: ,則R的化學式為_____,乳酸 (C3H6O3) 屬于_____(填“無機物”或“有機物”)。
(2)新能源“共享汽車”已走進城市,環保,節能,大大方便了市民的出行。氫能是未來最理想的能源,從環保角度分析,氫能最突出的優點是_____。
(3)學校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,從營養均衡角度請你為小明較合理的安排午餐食譜_____。
(4) 2018 年“3﹒15”晚會對日常生活中的一些謠言進行了破解。專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發生爆炸。
①根據面粉能燃燒的事實,推知面粉具有_____;
②面粉廠應采取的安全措施是_____(寫一條即可)。
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【題目】下列實驗方法不正確的是
A.用肥皂水區分硬水和軟水
B.實驗室用雙氧水制氧氣,用MnO2作催化劑
C.用燃著的木條鑒別O2、CO2和空氣三瓶無色氣體
D.將5克NaCl倒入50mL水中溶解,配得50克10%的NaCl溶液
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【題目】對下面符號、數字、示意圖的理解正確的是( 。
A.Fe2+和Fe3+是鐵原子形成的同種離子
B.2C1和Cl2中數字“2”均表示兩個氯原子
C.中“-3”和“+5”表示硝酸銨中氮元素的化合價
D.和
兩種粒子最外層電子數不同,則其化學性質不同
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【題目】透過現象看本質是科學課堂的精髓,借助某些實驗現象如溶液顏色變化、沉淀生成或消失、產生氣泡等,可以幫助我們確認化學反應是否發生。結合下圖,回答問題:
(1)如圖甲,B中觀察到產生白色沉淀時,證明CO2和NaOH溶液發生了反應,寫出其反應的化學方程式_____。該實驗還可將BaCl2溶液換成_____溶液,也能證明上述反應的發生。
(2)圖乙中,通過觀察到D中出現_____現象,證明NaOH溶液和稀鹽酸發生了反應。
總結上述實驗及現象,若化學反應無明顯現象時,可通過檢驗有新物質生成或_____的方法證明反應的發生。
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【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是
A. 反應過程中有熱量放出B. 50s時,溶液中溶質為AlCl3
C. 0~50s,發生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應D. 100—140s,壓強減小是因為溫度降低
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【題目】圖示中 A~F 是初中化學常見的物質。按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質,F 可做補鈣劑,C 常用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產。圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件 已略去)。請回答:
(1)物質 F的化學式:_____________________;
(2)反應①的化學方程式______________________。
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