【題目】近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是( )
A.用甲醛浸泡海產品
B.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
C.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D.在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質鮮美
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質是 .
(2)氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質是 .
(3)將此裝置倒置后,氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質是 .
(4)裝置中預先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從端進入.
(5)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從端進入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)受到撞擊或受熱后會發生爆炸性的分解,可用作炸藥.又因其含氮量比較高,也用作化學肥料.試計算:
(1)硝酸銨中各元素的質量比.
(2)100g硝酸銨中含氮元素的質量.
(3)多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相當?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質X可發生“①X+堿→鹽+H2O”,②X+金屬氧化物→鹽+H2O的反應,則X可能是( )
A.Na2CO3
B.CO2
C.NaOH
D.H2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖所示裝置,用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量.
(1)寫出紅磷燃燒的符號表達式為 , 屬于反應(填基本反應類型).
(2)某化學興趣小組同學提出疑問:能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?
查閱資料:已知鎂條除了和氧氣反應,還可以和氮氣、二氧化碳發生反應.Mg+N2 Mg3N2 , Mg+CO2
MgO+C.
結論:(填“能”或“不能”)用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量.
交流與反思:
①Mg+N2 Mg3N2該反應中氮元素的化合價由0價變為價;
②結合上述信息,對所學知識進行反思:a.對燃燒條件的反思:;b. .
③若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉,實驗結束后,測得結果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】材料與人類生活緊密相關,下列物品與所用材料的對應關系錯誤的是( )
A.純羊毛衫﹣﹣﹣天然纖維
B.汽車輪胎﹣﹣﹣塑料
C.鉆石﹣﹣﹣金剛石
D.不銹鋼餐具﹣﹣﹣鐵合金
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