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【題目】在下列敘述中加點的內容,可能屬于①②③中的某一種情況.請將正確的答案序號填在橫線上.①反應現象 ②反應條件 ③結果或結論。點燃蠟燭 ;從導管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁;證明此氣體是二氧化碳;人呼出的氣體使玻璃片上出現水珠

【答案】②;①;③;①
【解析】點燃蠟燭是反應條件;從導管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁是反應現象;證明此氣體是二氧化碳是實驗結論;人呼出的氣體使玻璃片上出現水珠是反應現象.
比較①反應條件;②反應現象;③結果和結論三者含義的不同,并結合實例進行區別:點燃、加熱等是反應條件,發光、放熱、變色、燃燒等是反應現象,生成了什么物質是實驗結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業”,請你回答下列問題:
(1)淡水資源有限,我們需要節約用水,如圖1中表示節水標志的是(填字母);

(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質,還可以;
(3)水的硬度過大會影響生產和生活,生活中我們可以利用來鑒別硬水和軟水,然后利用的方法來降低水的硬度;
(4)愛護水資源從我做起,下列做法不可行的是(填序號)
A.洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭
B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.用洗衣機洗一件襯衫
D.使用節水型馬桶
(5)圖2是電解水的實驗裝置圖,請你回答:
試管A中收集到的氣體是 , 若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為mL,該反應的文字表達式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用量筒量取5.0mL水時仰視讀數,則所量水的體積()
A.等于5.0mL
B.大于5.0mL
C.小于5.0mL
D.不能確定

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【題目】以下屬于化學研究內容的是()
A.青蛙是否屬于兩棲類
B.尋找能治療SARS的藥物
C.農業上的化肥農藥
D.電爐發熱的原理

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【題目】小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現在卻開出了紫花,有人認為這是土壤中缺水引起的,但小梅經過一段時間補充水分后,還是開紫花.這說明實驗結果與原來的假說是不符合的,最好的處理方法是()
A.實驗不成功,停止探究
B.修改實驗過程,使之與假說相符
C.修改結果,使之與假說相符
D.修改假說,重新實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學研究的主要內容有 , ,

學習化學的一個重要途徑是實驗,通過實驗以及對實驗現象的認真和分析討論,可以驗證化學原理,學習科學探究的意義的方法并獲得化學知識.

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【題目】下了物質不屬于合金的是(
A.鋼
B.四氧化三鐵
C.黃銅
D.生鐵

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【題目】下列有關硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯誤的是(
A.由三種元素組成
B.氮元素的化合價為+3價
C.可用作復合肥料
D.氮、氧兩種元素的質量比為7:24

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【題目】如圖甲是A,B,C三種固體物質的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時,A,B,C三種物質中,溶解度最大的是
(2)t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法 . (寫一種即可)
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現渾濁,則X可能為A,B,C三種固體物質中的哪一種?
寫出鎂與鹽酸的反應方程式

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