精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】2019 年3月25日，河南省污染防治攻堅戰向河南人民發出倡議，“大力弘揚文明新風，推進 移風易俗，倡導文明祭祀，減少環境污染”。下列做法合理的是

A.焚燒高香B.鳴放鞭炮C.植樹綠化D.拋撒冥幣

【答案】C

【解析】

A、焚燒高香會污染空氣，故做法不合理；

B、鳴放鞭炮會污染空氣，故做法不合理；

C、植樹綠化有利于凈化空氣，故做法合理；

D、拋撒冥幣會造成環境污染，故做法不合理。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學實驗基本操作正確的是( )
A.點燃酒精燈
B.取用液體
C.讀取體積
D.過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中前者是物理變化，后者是化學變化的是

A.冰融化成水、分離空氣制取氧氣B.礦石粉碎、鍋爐爆炸

C.汽油揮發、剩飯變餿D.糧食釀酒、燈泡發光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法正確的是( )

A.氮氣約占空氣質量的78%，氧氣約占空氣質量的21%

B.空氣中除了氮氣和氧氣外，其余的氣體主要是二氧化碳

C.稀有氣體化學性質很不活潑，一般不與其它物質反應，沒有任何用途

D.空氣中的氮氣可作為生產氮肥的原料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為測定當地石灰石中含碳酸鈣的質量分數，取來了一些礦石，準確稱取樣品15g放于燒杯中（雜質既不溶于水，也不與稀鹽酸反應），向其中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應后燒杯內剩余物質質量變化如圖所示．問：

（1）15g樣品可以產生g二氧化碳；
（2）該樣品中碳酸鈣的質量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

I．(1)分別寫出儀器A、B的名稱；

A___________________、B__________________。

(2)小東用裝置甲制取氧氣，加熱時發生反應的化學方程式為__________________。實驗中，剛開始看到有氣泡冒出時不能立即收集，原因是__________________。

(3)小明同學要制取二氧化碳，則他應該選擇的裝置是______ (填“甲”或“乙”)，實驗進行較長時間后，小明發現集氣瓶中的氣體仍然沒有收集滿，可能原因是______________________。

II.現某校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究。

【提出問題】呼吸作用是否產生二氧化碳？

【設計方案并進行實驗】

小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發現明顯的現象。

小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現象是：_______________，反應的化學方程式是____________________________________。

【解釋與結論】根據他們的方案和實驗，小寧的實驗結論是______________________。

【評價與反思】小雪的方案若繼續實驗，也能得到小寧同樣的結論。請你設計方案：

主要操作

預期現象

__________________

________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是

A.C可以將CuO中的Cu還原出來

B.在一定條件下CO2能夠轉變成CO

C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅

D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現象的描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色

B.紅磷在空氣中燃燒，產生白煙

C.粗鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

D.木炭在空氣中燃燒后，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）3個二氧化碳分子_____

（2）兩個鐵原子_____

（3）氯化鈉溶液中的陽離子_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视