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【題目】電解水實驗:
負極產生的是 , 正極產生的是 , 負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為 , 質量比為;電解水的實驗說明水是由兩種元素組成,每個水分子中由個氫原子和氧原子構成,水是(填混合物或純凈物)

【答案】氫氣;氧氣;2:1;1:8;氫;氧;2;1;純凈物
【解析】解:水通電可以分解出氫氣和氧氣,正極產生氧氣、負極產生氫氣,二者氣體體積之比為1:2;組成氫氣的氫元素、氧氣的氧元素都來自水,所以水是由氫、氧兩種元素組成的;根據水的化學式H2O,水由氫、氧元素組成的純凈物,其中H、O元素質量比=1:8,每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成;
故答:氫氣,氧氣,2:1,1:8,氫,氧,2,1,純凈物.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電解水實驗的相關知識,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對水的構成的理解,了解水是由氫、氧元素組成的;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;化學變化中,分子可分而原子不可分.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g.該同學按下圖所示步驟依次操作:請回答下列問題:

(1)若用氯化鈉固體配制,需稱取氯化鈉g.
(2)其中操作錯誤的步驟是(填字母);
(3)E中玻璃棒的作用是
(4)若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為g
(5)若上圖中A步驟操作正確,所稱氯化鈉質量準確,而操作B會導致所得溶液溶質質量分數15%(填“大于”“小于”或“等于”)
(6)若用30%的氯化鈉溶液配制,需30%的氯化鈉溶液g;蒸餾水g.

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【題目】下列實驗操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,實驗室可用于制取氧氣等.下列有關敘述中正確的是(
A.過氧化氫溶液是純凈物
B.過氧化氫的微觀模型可表示為
C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的
D.過氧化氫中氫分子和氧分子的個數比為 1:1

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【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.
(1)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
現對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行(填操作名稱),該操作需要用到的儀器
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
②再向濾液中加入活性炭,利用其性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于(填“物理”或“化學”)變化.
(2)硬水會給生產、生活帶來許多不便.
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程
中發生的化學反應之一是:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于基本反應類型中的;
根據以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質有(寫出一點即可);長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中一定含有的物質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖.下列說法錯誤的是(

A.鈉的原子序數為11
B.鈉原子核外有3個電子層
C.鈉的相對原子質量為22.989
D.化學反應中,鈉原子易得電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的基礎,是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用于填空.
①兩個氮分子;②3個鈣原子;③4個硫酸根離子;④水中氫元素的化合價為+1價;⑤地殼中含量最多的金屬元素;⑥氧的原子結構示意圖;⑦核電荷數為12的金屬離子;⑧保持氫氣化學性質的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式:
(1)硫粉在氧氣中燃燒:
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
(3)加熱氯酸鉀制取氧氣:
上述反應中屬于化合反應的有 , 屬于分解反應的有 , 屬于氧化反應的有(填序號)

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【題目】下列關于軟水和硬水的說法中,不正確的是 ( )

A. 軟水是純凈物,硬水是混合物 B. 可以用肥皂水鑒別軟水和硬水

C. 軟水中不含或含較少的鈣、鎂物質 D. 硬水中加入肥皂水產生很多垢狀物

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