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四個沒貼標簽的貯氣瓶,分別裝有氧氣、氫氣、甲烷和二氧化碳.請你通過實驗把它們鑒別出來,并完成下面的實驗報告.
實驗操作實驗現象及結論
分別取四種氣體樣品,再____________
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【答案】分析:根據四種氣體的不同性質即可,例如氧氣能使帶火星的木條復燃;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;氫氣燃燒發出藍色火焰;甲烷燃燒生成二氧化碳和水.
解答:解:氧氣和二氧化碳不會燃燒,但是氧氣能使帶火星的木條燃燒.氫氣和甲烷會燃燒,甲烷燃燒生成二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁,故答案為:
 實驗操作 實驗現象及結論
 分別取四種氣體樣品,再點燃,并將燃燒生成的氣體通入澄清石灰水 能夠燃燒的是氫氣和甲烷,其中甲烷燃燒生成二氧化碳使石灰水變渾濁.
 把帶火星的木條放入不會燃燒的兩個瓶中 能夠復燃的是氧氣,另一個是二氧化碳.

點評:掌握四種氣體的性質,學會利用不同性質鑒別物質.
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科目:初中化學 來源: 題型:

28、四個沒貼標簽的貯氣瓶,分別裝有氧氣、氫氣、甲烷和二氧化碳.請你通過實驗把它們鑒別出來,并完成下面的實驗報告.
實驗操作 實驗現象及結論
分別取四種氣體樣品,再
點燃,并將燃燒生成的氣體通入澄清石灰水
能夠燃燒的是氫氣和甲烷,其中甲烷燃燒生成二氧化碳使石灰水變渾濁.
把帶火星的木條放入不會燃燒的兩個瓶中
能夠復燃的是氧氣,另一個是二氧化碳.

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