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【題目】下列符號表達正確的是

A. 金剛石— C B. 氧化鈉—NaO C. 亞鐵離子—Fe+2 D. 2個氮原子—N2

【答案】A

【解析】A、金剛石是碳的單質，符號是C，正確；B、氧化鈉中鎂元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學式為：Na2O錯誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故亞鐵離子可表示為：Fe2+，錯誤；D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關鉬的說法正確的是（ ）
A.原子序數為42
B.相對原子質量為95.94g
C.屬于非金屬元素
D.元素符號為MO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小花學習了分子以后，對分子不斷運動這一說法產生了興趣，于是她決定探究分子運動的快慢與哪些因素有關．
【提出問題】分子運動的快慢與哪些因素有關呢？
【猜想與假設】
①分子運動的快慢與溫度有關；
②分子運動的快慢與分子的質量有關．
（1）【實驗設計與探究】探究一：分子運動的快慢與溫度有關

實驗步驟

實驗1：去取相同體積的兩個燒杯，分別倒入相同體積的冷水和
熱水，然后用（填一儀器名稱）各滴加兩滴紅墨水，觀察現象．實驗2：取相同體積的水，分別倒入到兩個蒸發皿中，一個蒸發皿放在酒精燈上加熱，另一個露置在空氣中，觀察現象．

實驗現象

實驗1：；
實驗2：被加熱的水蒸發得快；而不加熱的水幾乎無變化．

實驗結論


（2）探究二：分子運動的快慢與分子的質量有關【查閱資料】
①濃氨水易揮發，揮發出來的是氨氣（NH3），濃鹽酸易揮發揮發出氯化氫氣體（HCl）；
②氨氣與氯化氫反應生成氯化銨（NH4Cl）白色小顆粒；
③氯化氫分子的質量大于氨氣分子的質量．
【探究與設計】小花設計了如圖所示實驗裝置進行探究．
①圖甲中濃氨水與濃鹽酸并未接觸，但仍然發生了變化，產生了白煙，由此說明；
②如圖乙玻璃導管中，在A、C點分別用膠頭滴管滴上一滴大小相同的濃氨水和濃鹽酸，B為中點，可看到在BC之間形成 ， 則說明 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 帶電的粒子一定是離子 B. 稀有氣體原子的最外層電子數都是8

C. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子 D. 石墨和C是碳元素組成的不同單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法正確的是

A. 空氣中的氧氣可用做燃料 B. 按質量計算,空氣中氮氣約占78%

C. 空氣中的氮氣可用于食品防腐 D. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 液態CO2汽化需吸收大量的熱，可用于滅火時降低著火點

B. 鐵的活潑性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C. 氯化鈣溶于水能形成溶液，可用作融雪劑

D. 汽油能溶解油脂，可用于洗滌衣服上的機油，形成乳濁液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ ）

A. 石墨棒做干電池電極 B. 銅用于制造導線

C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子、原子、離子的說法正確的是(　　)

A. 原子是微小的實心球體，可以再分

B. 單個SO2分子有刺激性氣味

C. 離子是原子失去電子后生成的粒子

D. 分子、原子、離子都是構成物質的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活用品中，屬于純凈物的是(　　)

A. 牛奶 B. 蘇打 C. 可樂 D. 陳醋

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